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汉字的认知与教学西方学习者汉字认知国际研讨会论文集

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顾安达（Andreas Guder），江新，万业馨主编2007 年出版552 页ISBN：7561918801
本书是德国美兹因大学顾安达教授组织的“汉字认知——西方学习者汉字认知研讨会”论文集。作者分别来自不同国家和地区，呈现出不同的研究视角和研究方法，读者可从中看到关于汉字认知与教学问题的最新研究成果...
教育心理学认知取向

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Richard E·Mayer著1997 年出版660 页ISBN：9573233258
认知发展

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J·H·弗莱维尔著1989 年出版378 页ISBN：7562201803
道德认知

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曾钊新著2008 年出版335 页ISBN：9787543853522
本书稿是一本论文集，主要从心理学角度全面探讨个体道德活动，基本构筑了道德的心理学的重要范畴。
会计基础认知

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王鸿艳，李兆连主编2010 年出版242 页ISBN：9787302232199
说话的认知心理过程

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（荷）莱维尔特（LEVELT W.J.M.）著2012 年出版566 页ISBN：7560085296
有效教学的认知上

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吕纯志主编2010 年出版248 页ISBN：7560262550
感觉良好认知改变心情

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刘翔平著2007 年出版266 页ISBN：7501776768
本书讲述感觉、认知、心情。
认知心理

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高玉祥主编；全国高等教育自学考试指导委员会组编2000 年出版368 页ISBN：7561037945
认知心理，ISBN：9787561037942，作者：全国高等教育自学考试指导委员会
具身认知

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（美）夏皮罗著；李恒威，董达译2014 年出版267 页ISBN：7508079691