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小学综合实践活动课程研究性学习教师指导用书
汪笑梅，陈平主编；余建文，陆璐，周洪妹，张晶媚，吴和平，罗向群，李华，邢军红，吉敏等编委2011 年出版109 页ISBN：9787565105319本书稿题为《小学综合实践活动课程研究性学习——教师指导用书》，内容可简单概括为用研究性学习的方法开展小学综合实践活动课程。本书精选了“选题指导”“阶段指导”“汇报指导”“研究性学习活动”这四个...
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家园同步开展早期阅读教育的实践研究
刘秋红主编2010 年出版193 页ISBN：9787303115464本书对北京市海淀区近十年来的0～3岁早教工作从发展概况、规范化管理、常规管理模式到早教基地中的亲子班等方面进行了经验总结和梳理，历经园内、区县教研骨干及《学前教育》杂志社专业编辑的认真总结和提炼，来...
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写中学让学习更有效的学科写作教学
钟传祎著2013 年出版251 页ISBN：9787549929733研究表明，写作能够帮忙学生更好更持久地掌握所学知识，作者由此倡导了“学科作文”教学，其核心理念就是：在学习中作文，在作文中学习。在本书中，作者向我们介绍了学科作文研究的缘起及表现形式、学科作文教学的基.....
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公益和谐 青年组织开展社会公益事业的状况及发展研究
王粤主编2008 年出版197 页ISBN：9787504356765本书从我国社会公益事业的概况、现状、问题、政策、法规、发展体系、机制等方面介绍了我国青年组织近几年开展社会公益事业的现状，并对未来的发展进行了研究。...
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学科分类
出版时间