幸福的早餐：当代小学人品教育的实践研究

本书是无锡市旺庄实验小学关于人品教育的研究成果。

以我为主 融合创新 北京力迈学校“新世纪根苗工程”教育实验

本书是教育部“十五”教育科学规划重点课题“面向未来的基础学校研究”的阶段性研究成果之一，内容包括力迈学校的办学理念，办学特色及教改试验。...

小学宗教教育课程 上帝的仆人 4下

小学宗教教育课程 爱的使者 3上

职业教育促进产城人融合发展

作者基于新型城镇化背景下产城人融合发展产生的多元技能需求，重点从供给侧角度探究了职业教育改革的路径、政策和制度保障，提出了在构建“以教促产兴城”的产城教互动新机制中，对职业教育布局、层次、专业结构...

警惕！儿童心理问题：家庭教育决定孩子未来的性格

本书介绍了有关服药、睡眠、保健食品的科学使（食）用方法，是“病”来之前值得一读的好书。

早期儿童社会规范教育的合理性研究

本书重点考察了幼儿班级规范的类型结构合理性，对各类规范的相对独立性、功能、范围等进行了分析，特别是对道德规范与合群性规范的关系给予了相当的关注，对反思当前早期儿童社会规范教育具有理论与实践意义。...

自闭症儿童的教育与干预

本书关注自闭症儿童的生存和发展状况，立足于自闭症儿童的教育与干预，从语言、智力、情绪、社会交往、日常生活技能训练和环境支持等方面，分别进行了系统阐述。书稿理论简明、重点突出、方法实用，注重材料的新颖...

小学开展生产劳动教育的初步经验

小学科学教育的理论和方法

本书全面反映小学科学教育对知识与技能的需求。