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中国区域自主创新研究报告 2006-2007 区域自主创新的理论与实践
周元，王海燕，赵刚等编著2007 年出版227 页ISBN：7801983920本书总体介绍中国各区域自主创新的情况，并就一些典型地区的经验进行细述和剖析。
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幼儿健康及社会教育与活动指导
崔光红，王兰爽本书主编2014 年出版133 页ISBN：9787303179060本教材包括两篇共九章。第一篇为健康教育部分，第一章概述了幼儿健康教育的目标和内容，第二至第五章分别从生活自理和身体保健、体育活动、安全教育、饮食营养教育等四个方面进行了详细阐述；第二篇为社会教育部...
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幼儿音乐教育与活动指导
王丹编著2014 年出版234 页ISBN：7040389592本教材从幼儿园教师的工作实际出发，讨论了幼儿园音乐教育的关键问题，介绍了有关幼儿园音乐教育与活动的基本方法。全教材共八章，分别为：音乐与幼儿音乐教育，幼儿音乐教育活动计划与设计，幼儿歌唱活动的教学指导.....
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幼儿园教育活动设计与指导
甄丽娜编著2016 年出版279 页ISBN：9787303196982本书是学前教育专业的基础课程。《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》都提出要培养学前专业学生、幼儿教师组织和实施教育活动的能力。本书根据最新的文件精神，介绍了幼儿园教育活动的基本理念、组织...
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幼儿安全课程指导安全教育活动设计 上
徐小燕主编2013 年出版43 页ISBN：9787811407754本书注重体验，体现幼儿安全教育课程的主体性，使教学和实践过程成为幼儿、教师和家长互动创造的动态系统。显隐结合，体现幼儿安全教育课程的渗透性，将显性课程和隐性课程有机结合，形成教育合力。整合资源，体现幼.....
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幼儿语言教育与活动指导
薛彦华，史晓燕丛书主编；胡楠本书主编2014 年出版146 页ISBN：9787303179510本教材介绍了幼儿语言教育的目标及主要内容，在此基础上主要介绍幼儿谈话、讲述、听说游戏、早期阅读及文学作品学习五种基本的语言教育活动的特点和具体设计策略，注重在理论解析上的实际操作。活动设计实践为...
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幼儿数学教育与活动指导
周端云，蔡迎旗，段志勇主编2015 年出版260 页ISBN：9787307169258教材编写秉承了《教师教育课程标准》、《幼儿园教师专业标准》中“育人为本，实践取向”、“幼儿为本”的理念。整个教材贯穿“双生”发展理念，关注幼儿数学能力的发展和幼师生活动指导能力、观察评价能力的培...
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幼儿艺术教育与活动指导
吕耀坚，孙科京主编2012 年出版307 页ISBN：9787303142163本书针对学前教育专业学生的特点，结合幼儿园艺术教育的实际，从美术和音乐两个视角出发，以学科教学法（PCK）的基本理论为指导，强调艺术学科知识、教学法知识、儿童认知知识紧密结合与相互渗透，力求给学生提供一个......
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幼儿社会教育活动设计与指导
阎保华著2017 年出版119 页ISBN：9787568245210本书立足学前儿童社会教育的教学实际，力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，体现学前儿童社会教育的理论与实践研究的最新成果，以便更好地适应社会和学校自身发...