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中小学教师行为评价指标体系的建构
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小学孩子究竟怎样培养 小学生家庭教育的理念与方法
刁生富，刁宏宇主编2013 年出版366 页ISBN：9787515703084本书作者系统全面的介绍了小学生学习、生活、交往等方方面面的问题，探讨了小学生家庭教育的理念、方法、经验和技巧以及特殊的孩子的教育问题，分析小学生成长过程中的各种关系和影响因素。并在专著领域里获得...
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LAW BOOKS IN PRINT VOLUME I AUTHOR/TITLE LIST A-K
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好好说 好好做 小学生言行得体故事绘 低段
窦桂梅主编2015 年出版167 页ISBN：9787567541702该书稿是口袋书的低年级段，根据科尔伯格的道德发展理论来设计编写的。全书分为男生部分和女生部分，每部分又分别包含了6篇小故事，围绕“言行得体”、“协商互让”进行。采用绘本的方式，每篇在图画下面配上与孩...
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义务教育课程标准初中英语 教师用书 2 初中起始版 供七年级第二学期使用
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幼儿问题行为的识别与应对 教师篇 万千教育 第6版
（美）Eva Essa著；王玲艳，张凤，刘昊译2010 年出版326 页ISBN：9787501977970本书是给幼儿教师看的书。针对让幼儿教师普遍感到头疼的幼儿问题行为，如打人、咬人、撕书、在教室里乱跑、吮吸手指、尿裤子、不爱参加集体活动、挑食等，作者通过案例列举、行为表现、原因分析、家-园合作、...
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中小学班主任工作 第2版
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