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建设新课程 从理解到行动 走向校本发展
杨九俊，吴永军主编；彭钢，董洪亮副主编2005 年出版320 页ISBN：7534366542本书针对新课程的理论与课程改革的实践相结合，是理想的课程改革的教师培训教材。
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章太炎全集 国故论衡先校本、校定本
王培军，马勇整理著；上海人民出版社编2017 年出版330 页ISBN：9787208143432本书收入《国故论衡》两种版本，即秀光社初版本后章氏手批之先校本与浙江图书馆刊章氏丛书校定本。《国故论衡》分上中下三篇，分论小学、文学与诸子学（实即今所谓哲学），为章氏对国故之学之有完整体系之论述。倡导...
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新课程与中小学校本研修
孟庆焕，李盈慧编著2015 年出版178 页ISBN：7565205842本书立足于新课程视域下的中小学校本研修，介绍了校本研修与中小学教师专业发展的关系，提出了几种适用于中小学的校本研修模式，旨在提高中小学校本研修的有效性。...
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