学校战略营销 如何建设一所有影响力的学校

本书分为四个部分：营销的特质和范围、战略目标、战略市场分析、营销运作。

认知、交际和语法

本书涉及汉语句法、语法与交际及认知的关系、语义与语法的关系等问题。

如何培养孩子的数学创新思维

本书以小学数学创新教育教学实践为基础，以现代教育理论为指导，旁征博引，深入浅出，力求从不同侧面全面、系统的阐述一整套实施创新教育教学的目标策略，突出学生数学创新思维能力的培养，引导广大家长和教师树立正.....

形象市值 如何高效获得持续影响力

本书不仅有完整的理论体系，而且有切实可行的方法论。结合移动互联网时代传播特点，场景化、模块化、实战化，从零开始，帮助企业家用最快的速度树立最得体的形象，以获得消费流量、资本青睐、管理好每一个关键时刻。...

社会认知的理论和实验

认知心理学理论和实践

快乐教育法 如何应对少儿不良行为的教师指南

本书通过对各种不同类型的孩子的作为进行细致的心理分析，来指导教育工作者（主要是教师）如何在民主的氛围下培训孩子，即如何成为“民主的领导者”。...

室内设计新思维 探究·体验·影响

本书分为三个部分（研究、实践和影响因素）、十个章节，阐述了室内设计的理论研究成果，配有照片和图画，从批判性思维、创造性思维和间接性思维的角度入手，将理论研究成果应用到现实生活中，创造一种令人难忘的室内......

家庭健康丛书 卷1 身体和食物一册

言语行为语力的认知语言学研究

传统的经典言语行为理论研究存在以下几个主要的问题：1.缺乏“言则行”的理据。2.轻视取效行为。3.没有给出“语力”的确切定义。4.对社会文化因素关注不够。为了探寻这些问题的解决办法，我们借助于认知语言学...