“后现代语境”与影视审美文化

本书重点论述后现代语境下中国美学与中国影视的关系，以及全球化背景下中国影视艺术与技术、中国传统审美应如何走向融洽。

审美无利害说与审美关系问题 人类学视野下的元批评

本书作者以美的规定与人的规定结合为一的马克思主义美学理论为编辑起点，结合具体的个案和丰富的事实材料提出了对审美关系的核心理解：审美关系是一种人与现实相互建构中的谐和关系。全书尝试在人类学的视野下...

大美无痕 根雕审美与感悟

本书为作者多年从事根雕创作的实践经验总结，也是其探索根艺之道的心路历程。全书图文并茂，运用可供教学的讲义札记形式写来，分题设篇，是一本难得的根艺专著。...

现代教育教学实用技巧丛书 美与审美

现代散文话语形态与审美

本文从文学形态话语的方向解析中国现代散文名家的散文话语个性，并从美学角度对各散文名家进行审美阅读，着重分析鲁迅、周作人、林语堂、朱自清、冰心、张爱玲、苏雪林、梁实秋等名家散文的美学特性。...

美育与审美

全书由绪论和十二章组成。绪论统领全书，从“育人”的高度论述在高校进行美育的重要意义和途径；前六章主要阐述作为当代大学生必须具备的关于美与审美等美学与美育的基本理论和基础知识，后六章着重讨论自然审美...

美与审美

在论述美的基本原理和审美的基本原则背景下，结合转型高校应用型学科专业建设对教材建设的要求，阐述了美与审美与文学、绘画、雕塑、建筑艺术、音乐、舞蹈、戏剧、电影、广告、摄影等实践具备的基本能力与素养...

知识经济与审美教育

本书概括了中西方审美教育观念的演变过程，运用全面的、发展的、综合分析的观点和方法，从“知识经济”的独特视角，结合审美教育和社会发展的实践，揭示了当代知识经济背景下的审美教育本质、规律和实施等问题。...

阅读的审美之旅 上海市宜川一村幼儿园“审美性”阅读课程的探索与实践

阅读对人的发展意义重大，它能潜移默化地影响人的一生。幼儿是一生的奠基阶段，许多品格、气质都在幼儿时期形成。带领幼儿开启阅读的“审美”之旅旨在回归阅读的本质内涵，回应《3-6岁儿童学习与发展指南》中对...

礼乐文化与中国审美范畴

本书通过重点考察五种审美文化类型，揭示了中国审美文化在礼乐文化影响下所独有的文化特征：各种形态在分类中强调综合（比如中国画是诗书画印的综合等），而综合引导礼乐关系的调整与平衡，从而达到中和之美。...