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日汉语自称词的对比研究
白晓光著2015 年出版265 页ISBN:9787510096075本书以日语和汉语中的自称词为研究对象,采用对比语言学的研究方法,从句法、语义、语用多个层面详细考察二者的异同,并给予理论解释。同时,尝试从指称和表达功能两个角度构建日汉语自称词系统,描写系统特征。本书...
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促进理解的汉语教学研究 以藏族学生汉语教学为例
王妍莉著2016 年出版259 页ISBN:9787030477750本书的目的是希望在充分考虑少数民族多元文化差异性的基础上,分析藏族学生汉语教学中造成理解困难的主要因素,设计整合技术以促进藏族学生汉语理解效果的解决方案。所以,本研究首先需要分析藏族学生汉语学习理...
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中国语学文库 句子功能范畴在“谓头”敏感位置上的句法实现
李莹,周毕吉著2015 年出版180 页ISBN:9787510096914本书主要研究一个语法敏感位置,即“谓头”位置,三种有限的语法手段,即“添加”、“移位”和“重叠”,来统摄多种句子功能范畴,即“语气范畴”、“否定范畴”、“复句关联范畴”和“时体范畴”。在理论上加深了对...
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基于动态流通语料库的汉语熟语单位研究
杨建国著2009 年出版270 页ISBN:9787561923108本书为作者杨建国在其博士论文的基础上修改而成。本书将汉语的难题研究和应用研究相结合,为熟语单位的分析研究提供了丰富的材料和可资借鉴的方法,具有较大的学术创新。...
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语体学视野下的汉语应用研究
李洪平,王兴中著2014 年出版240 页ISBN:9787222088009本书用丰富的语料探讨了在语体学视野下的汉语研究,为语言学的研究开辟了新的篇章,扩大了语言学研究的范畴,作者具有深厚的语言学功底。本书稿与《语体学视野下的汉语功能研究》是姊妹篇,是“语言学新视野丛书”...
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文化视域下的对外汉语教学研究
唐智芳著2014 年出版270 页ISBN:9787564816247本书分为六章,前有导论,后有结语,中间四章为主体部分。从行文思路来看,先是站在理论的高度阐述研究的价值,再结合历史与现实的分析理清实践的状况,最后提出文化视域下对外汉语教学的策略,构建语言文化有机融合......