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教育督导中的课堂教学评价60问
张岚，杨国顺，朱坚主编；周代骏执行主编2012 年出版147 页ISBN：9787561796375本书谈论了基础教育中的督导工作。督导的根本目的是推进学校依法、自主、可持续发展，督导不仅是对学校办学的监督与检查，更重要的是为学校的发展提供指导与服务，本书总结学校和督导人员在实践中探索到的宝贵经...
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中学化学教师学科专业素养与课堂教学实践
黄燕宁，赵瑞玲，冯英慧编著2013 年出版241 页ISBN：9787565613623这本书选取了北京市顺义区9位初中英语教师和延庆县10位初中英语教师的课堂实录，分别把这些教师的课堂实录分为听力、阅读、写作、语法四个部分。由于强调英语教师的英语素养，因而这本书着重教师对这四个方面...
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打好语言基础 提高文化素养 大学英语教学研究 2
上海外语教育出版社编2001 年出版536 页ISBN：7810801635本书收有“关于构建大学英语课堂教学新模式的思考”、“关于大学英语素质教育的思考”、“外语学习中的动机激发与培养”、“中学与大学英语教学衔接的研究”等论文。 ...
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数学作业的设计与评价
任升录，黄根初，沈全洪等编著2009 年出版244 页ISBN：9787561772393本套书结合课改理念，从备课、上课、作业批改、学生辅导、命题、试卷分析、课题研究、课件制作等八个方面，剖析做一名合格数学教师应具备的基本功。...
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生态体育的理论及评价指标体系的实证研究
李凌著2016 年出版265 页ISBN：9787564424848生态体育就是指体育、文化和生态环境的相互协调、相互关怀、共生共融、共同发展所构建的关系或联系的体育活动，即通过在自然——社会生态环境中开展的体育运动，来展示人类的健康体格和人格，体现人类在体育运动...
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高职院校职业素养与技能研究型教学理论与实践
浙江经济职业技术学院高职教育研究所著2011 年出版239 页ISBN：9787308088343本书通过职业岗位、工作过程分析发掘其中对职业素养与技能的要求，结合浙江经济职业技术学院专业、师资、教学管理与改革等实际情况，通过思想、管理、实践等几个方面的探索与实践，探讨高职教育职业素养与技能研...
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