幼儿园创造性游戏区域活动指导 角色区建构区表演区

这是一本给幼儿教师看的书，阐述了幼儿园三大创造性游戏区域活动的组织和指导技巧，每个区域又包括活动内容与关键经验、游戏的一般流程、评价的一般要点、问题与对策和活动案例列举五部分内容，既有方法的阐述，又...

幼儿园体验·探究·交往课程 大班 下 4 快与慢

幼儿园体验·探究·交往课程 中班 下 3 花花朵朵

幼儿园体验·探究·交往课程 中班 下 4 我想飞

幼儿园多元智能游戏活动快乐手工教师用书 上学期

本书是与《幼儿园多元智能游戏活动快乐手工》幼儿用书配套教学的、供一线教师使用的教师用书。主要从教学课程入手，收入了大、中、小班上学期有关手工、绘画的全部教学案例。这些案例来自幼儿园一线教学实践...

游戏与学习 以游戏提升学生的生活质量

本书从中小学阶段面临的困境入手，通过对游戏和学习这两种社会存在进行社会意识形态分析，试图在游戏与学习的现实关系中澄明游戏对于学生的意义和价值，并在此基础上以深度学习为例进行了理想建构。...

信息技术环境下幼儿园课程整合

本书主要介绍了利用电脑等多媒体手段，将幼儿园的各种课程进行整合，开发出新型幼教课程。

幼儿园课程评价

本书从现代幼儿教育和幼儿教育评价的新理论出发，研究了幼儿园课程方案的评价、幼儿园课程实施评价、幼儿园课程效果评价和幼儿园课程管理评价，吸收了当前国际幼儿园课程的先进理念和策略，具有很高的理论价值和...

美国经典幼儿数学游戏 3-4岁

本书帮助幼儿认识10以内的数字，认识简单的时间、钱币的作用；认识线条、正方形、长方形等基本图形，初步建立数学直觉思维。

幼儿视觉游戏 日常用品

本书把日常用品嵌入捉迷藏的设计中，打破了普通认知书中单纯认物品的局限，将认知与游戏做了有机结合，增强了可读性和益智性。本书为日程用品篇，内容丰富，生动活泼，适合适龄少儿阅读。...