建设高水平大学的思考与探索

本书是各大高校关于建设高水平大学的探索文章合集。

幼儿教师教育一体化模式创新与实践框架

当今社会、经济发展的大背景以及我国幼儿教育事业的发展现状，对如何提高幼儿教师质量提出了要求，“教师教育一体化”应该说体现了世界主流的改革方向，本书稿对教师教育一体化全方位论述的价值也在于此。通观全...

新常态下旅游开发中的文化创新 模式与实践

本书主要由理论、模式和应用三大部分构成，力求理论、模式与实践的融合。本书内容主要解决：1.文化如何合理、有效的运用到旅游开发之中；2.文化怎样在旅游开发之中落地和实物再现；3.文化如何创新、怎样创新和创新...

北京地区高校数字媒体艺术本科专业培养模式研究

创新思维的培养与实践 第2版

全书内容共分三篇。上篇为创新思维篇，介绍了创新思维的特性及其形成过程，确立创新意识需要树立的四大意识和需要摆脱的四大困境，以及发散思维、逆向思维和辩证思维的训练方法。中篇为创造技法篇，介绍了自由思考...

高等教育管理与大学生创新能力培养研究

高校教育技术应用的研究与实践 深化教育技术研究与应用、促进高校教学质量提升与创新人才培养

西北、华南港澳地区高校教育技术 2011 年学术年会暨第 17 届清华教育信息化论坛，由华南港澳地区高校教育技术协作委员会、清华大学教育研究院以及西安交通大学网络教育学院联合主办。会议主题为“深化教育技...

科学发展与模式创新 深圳加快经济发展方式转变的立法与实践

本书从策略、路径、机制、借鉴等角度全方位阐释了加快经济发展方式转变是深圳的必然选择以及如何做好加快经济发展方式转变这篇大文章。既包括加快经济发展方式转变的理论和实践，也包括加快经济发展方式转变...

知识管理与产品创新人才管理耦合机理与对策研究

本书研究知识管理和产品创新人才管理的耦合，旨在从产品创新人才群体这个智力资本密集域，深入探讨知识管理理论与方法的应用，促进以知识为基础的管理模式在我国企业的应用。...

“1+1+N”农业技术推广模式的创新实践与理论思考

本书作者为陆建伟、姚红健、徐海圣等。2006年，浙江大学和湖州市市校共建社会主义新农村实验示范区，一个重要成果就是形成了全国独创的新型农技推广模式——“1+1+N”推广体系，受到中央和省各级领导的肯定。本...