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汉语作为第二语言教学 汉语技能教学
赵金铭总主编;吴中伟主编;陈钰,李晓娟,吴中伟编者2014 年出版289 页ISBN:9787513543873本书着重讨论了汉语作为第二语言教学中的技能教学问题。除了分析第二语言教学的基本理念和原则外,本书分别讨论了听说读写教学的原则、方法和技巧,同时注重引导学生的理论探索和创新能力,培养国际汉教专业学生...
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新常态 大格局 大作为
陈石俊,张海涛主编2016 年出版280 页ISBN:7210089063本书是一部深入解读“十三五”期间江西经济社会发展阶段性特征的理论专著。本书紧紧围绕习近平总书记对江西工作提出的新希望和“三个着力、四个坚持”总体要求,深入阐释了“创新、协调、绿色、开放、共享”...
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理念论之后:作为情感主义和快乐主义的皮尔士哲学
汪胤著2008 年出版286 页ISBN:9787208080805本书以皮尔士反对笛卡尔主义为起点,从先验确定性回归到现实建构性,将可认知的具体现实状态作为皮尔士哲学的中心任务,从而系统论述了皮尔士的哲学体系。...
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任何一种能够作为科学出现的未来形而上学导论
(德)康德著;庞景仁译2011 年出版249 页ISBN:9787100078627本书是康德哲学著作中一部相当重要的书,是《纯粹理性批判》一书的缩写本,包含了康德哲学体系最重要的观点。
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作为一棵风中的树 檀传宝诗文自选集
檀传宝著2003 年出版180 页ISBN:7531641496本书作者用诗歌和散文的形式写出了对生活的心灵的感悟,表达了作者对祖国河山的热爱和对美好生活的热爱。
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教师作为知识分子 迈向批判教育学
(美)亨利· A. 吉鲁(Henry A. Giroux)著2008 年出版324 页ISBN:9787504139313本书是享誉世界的美国著名教育思想家吉鲁的代表作之一,被美国教育研究会(AESA)列为其最有影响的著作之一;同时,本书也是批判教育学的代表作之一,在世界范围的教育研究领域具有较大的影响,被译成多国文字发行。...
