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  • 中学数学课程教研论文写作及案例分析

    陈美英,李晓培,薛志坚主编2012 年出版146 页ISBN:9787562256083

    数学课程教学论文是广大中学数学教师进行教学、科研交流的重要形式。本书针对高师院校本科生写作时比较困惑的选题和行文,第一章从理论上介绍了写作要领,第二章从六个方面通过典型案例做分析引导。力求理论与...

  • 有效支撑每个教师的学习和发展 校本教研的策略与案例

    闻国强主编2006 年出版362 页ISBN:7807151846

    本书上篇主要介绍区域推进校本教研的策略与构想,中篇介绍了余杭区一些骨干学校开展校本教研制度建设的经验和做法,下篇主要通过故事和案例的形式反映余杭区在推进校本教研工作中学校和教师的文化追求。它是《...

  • 校本教研的七个关键点

    孙瑞欣著2013 年出版216 页ISBN:9787562162179

    本书分为七章,首先理清了校本教研的类别和过程,接下来按周密策划、确定主题、方法选择、多元形式、有效组织、恰当表达等七个步骤,来逐步进行阐述,条理清晰,浅显易懂。最后还安排了实践训练,有助于一线教师进行.....

  • 做好体育教研工作的十个关键问题

    陈雁飞著2013 年出版186 页ISBN:7040384205

    本书围绕体育教研员的角色定位、时代需求、重要能力、专业引领、听评课、策划教研活动、培养骨干教师、教研工作实效、实现自身专业发展、构建教研文化十个方面,较全面系统地论述了体育教研员的教研工作,内容...

  • 创造性校本教研个案集 长沙市天心区课程改革研究与实践

    翁开明主编2006 年出版236 页ISBN:7811052911

    确立以校为本、以研促改,创造性实施新课程的教育改革思路。本书是贯彻这一新型教育科研成果的个案汇集。

  • 幼儿教师教研活动及写作指导

    王萍主编;谭楣,史洪,刘爽副主编2012 年出版208 页ISBN:9787501988945

    2011年12月12日,教育部公布《幼儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》(简称《标准》),提出:幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容,并要求:“各级教育行政部门要将《专业标准......

  • 英语学科教研员专业知识与能力研究

    刘懿著2016 年出版365 页ISBN:9787516190852

    当前我国英语教学质量受到前所未有的重视,英语教研员直接接触一线教师,作为区域基层教学研究的主要参与者、监督和管理者,其专业水平直接影响基层教研的质量,在这方面,英语教研员承载更多的期望。本研究以Z省英....

  • 有规矩 成方圆 区域推进以校为本教研制度建设

    张扬,张建中,陆少明等著2010 年出版352 页ISBN:9787561760635

    2004年起,青浦区教师进修学院研修中心的所有教研员在真实的专业对话环境中,进行着对“教研技能”的研究,内容涉及“课题合作”、“教学反思”、“对话交流”等领域。本书就是对这些活动的记载和提炼,从实践的角...

  • 普通化学成功笔记 配浙大普通化学教研组第5版教材 高教版

    成功笔记系列丛书编写委员会编2007 年出版57 页ISBN:9787810739580

    本书是配合浙江大学普通化学教研组编写的《普通化学》一书面编写的辅导书。全书按教材的章节顺序编排,对教材中的重点,难点进行了细致的总结和讲解,旨在帮助学生掌握《普通化学》的基本知识。...

  • 一个教研员的语文教学审思

    李冰霖著2015 年出版260 页ISBN:9787533468231

    本书作者从小学语文教研员的角度阐述了其教学理念、教学课例、教学观察三方面的审思。其中其教学理念审思包括教学基本理念的审思、阅读教学理念审思,以及习作教学理念审思;教学课例审思包括单例审思和对比审...

出版时间

全部

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1913年(9)

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1937年(343)

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2013年(14499)

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2017年(10704)

2018年(7689)

2019年(2410)

2020年(103)

2222年(12377)

2册(年(1)

35年(1)

H319年(1)

I210年(1)

K20年(1)

None年(11)

O组年(1)

T139年(1)

TN24年(1)

null年(9)

Ⅸ年(1)

Ⅹ年(1)

中华年(4)

主题年(4)

数学年(1)

昭和年(2)

樊杰年(1)

民国年(103)

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