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姚建民,吴建新主编2010 年出版82 页ISBN:9787511003447本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念,做到情境导引、问题导学、案例导练,精导精练。本...
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考一本课程基础导练 化学 高中选修1 人教版
姚建民,吴建新主编2010 年出版66 页ISBN:9787511003225本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念,做到情境导引、问题导学、案例导练,精导精练。本...
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高中新教材优秀教案·高三数学
任志鸿主编2004 年出版340 页ISBN:754421477X本书由一线具有丰富教学经验的教师编写,具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动式的新教法,变结论式教学为过程式教学,加强学生的课堂活动,使学生参与教学的全过程,以培养学生的自学能...
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新课程有效教学疑难问题操作性解读 高中语文
王玉强编著2008 年出版297 页ISBN:7504139033在教学第一线,大部分教师困惑的问题不在于不知道新的教育理念是什么,而在于不知道如何去执行这样的理念,如何去处理执行过程中遇到的操作性困难。本书正是针对新课程教学中出现的疑难问题,通过成功的典型个案列...
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石光泉主编2008 年出版232 页ISBN:7504139092在教学第一线,大部分教师困惑的问题不在于不知道新的教育理念是什么,而在于不知道如何去执行这样的理念,如何去处理执行过程中遇到的操作性困难。本书正是针对新课程教学中出现的疑难问题,通过成功的典型个案列...
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新课程有效教学疑难问题操作性解读 高中历史
袁兆桐编著2008 年出版239 页ISBN:7504139084在教学第一线,大部分教师困惑的问题不在于不知道新的教育理念是什么,而在于不知道如何去执行这样的理念,如何去处理执行过程中遇到的操作性困难。本书正是针对新课程教学中出现的疑难问题,通过成功的典型个案列...
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