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宗教文化的空间符号表征与实践
董琳著2018 年出版247 页ISBN：9787520123587本书对宗教文化的空间建构、宗教空间符号表征、宗教空间特性和实践等进行了较为深入的探析。首先，本书将宗教空间与人的身体、人的体验相结合，具有人学的理论特色；其次，本书从历史演变的角度分析了西方宗教空间...
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工程·技术·哲学 中国技术哲学研究年鉴 2004-2005年卷 总第4卷
刘则渊，王续琨，王前主编2006 年出版327 页ISBN：7561134096本书旨在把2004～2005年间的技术哲学发展状况进行一番整体的考虑和评述。
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世界的非世俗化 复兴的宗教及全球政治
（美）伯格等著；李俊康译2005 年出版162 页ISBN：753253975X应对于原教旨主义在一些地区的崛起，宗教“世俗化”与“非世俗化”或者“去世俗化”在近些年逐渐成为西方宗教社会学研究的主要范畴之一。本书汇集了七篇专题论文，皆为相关研究领域内的名家执笔，从复兴的宗教及...
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凤凰文库马克思主义研究系列 为马克思辩护 对马克思哲学的一种新解读 第4版
杨耕著2017 年出版515 页ISBN：9787214196507本书围绕马克思哲学及其当代意义，把马克思哲学置于西方哲学史和西方现代哲学包括后现代主义这一宏大理论背景中，重新探讨它的理论主题、体系特征和当代意义，力图用新的科学和哲学研究成果重新阐释已成为“常识...
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读懂中国 多元和谐的中国宗教
叶小文著2018 年出版219 页ISBN：9787119114446中国共产党不信神，在指导思想上坚持辩证唯物论和历史唯物论（包括无神论），与一切唯心论（包括有神论）相对立。但不信神的共产党，为什么能把信教群众团结起来，把他们的意志和力量，与广大不信教群众凝聚在一起，......
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教育科学新探索书系 学习哲学论 学习型社会建设的深化路径研究
曾文婕著2017 年出版261 页ISBN：9787107321863本书系国家社会科学基金教育学课题最终成果，以学习哲学这一新视角观照学习型社会，探索深化学习型社会建设的多重路径。基于学习哲学“内蕴历时意识”“重视价值追问”和“强调整体观照”的宏观理路与“学习价...
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