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义务教育阶段学业标准与评价 小学语文
李英杰著2017 年出版232 页ISBN：9787303218196本套丛书根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容易理解又...
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普通高中生物新课标课程 必修2 遗传与进化学习与评价
广州市高中生物新课标课程教研组编2005 年出版138 页ISBN：7535939686本书依据普通高中生物新课程标准的内容而编写。编排的栏目有课标的内容解读、教材分析、学习与评价等。将主要版本的教材进行重点、难点简析、典型例题分析等。...
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普通高中生物新课标课程 必修3 稳态与环境学习与评价
广州市高中生物新课标课程教研组编2005 年出版109 页ISBN：7535939635本书依据普通高中生物新课程标准的内容而编写。编排的栏目有课标的内容解读、教材分析、学习与评价等。将主要版本的教材进行重点、难点简析、典型例题分析等。...
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普通高中生物新课标课程 必修1 分子与细胞学习与评价
广州市高中生物新课标课程教研组编2005 年出版161 页ISBN：7535939627本书依据普通高中生物新课程标准的内容而编写。编排的栏目有课标的内容解读、教材分析、学习与评价等。将主要版本的教材进行重点、难点简析、典型例题分析等。...
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评价系统的理论与实践研究
付瑶著2015 年出版143 页ISBN：9787561557389评价理论是人际功能理论假设的新发展。评价意义不再满足于对语言形式和结构的探讨，而是开始关注话语中的意识形态呈现。随着研究的深入，该理论的三大主系统呈现出广阔的应用前景，渗透到许多领域，成为解读不同话...
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