大约有496,416项符合查询结果项。(搜索耗时:0.6211秒)
为您推荐: title何以刑罚 哲学立场的思辨 title思辨与立场 生活中无处不在的批判性思维工具 思辨与立场 生活中无处不在的批判性思维工具 title高中作文 哲学思辨与议论文写作二十课 思辨的希腊哲学史 title假性亲密 貌合神离的关系何以得救
-
C3建筑立场系列丛书 景观与建筑设计系列 89 学习中的城市
(日)SANAA建筑事务所等编;贾子光,段梦桃译2019 年出版210 页ISBN:9787568519564学校建筑有一个共同的重要特征:“关系空间”或“公共空间”的存在。它们没有明确的功能,只是把不同的房间连接在一起,为学生提供见面、交谈和玩耍之所,在学校内部,但在教室之外。公共空间在学校建筑中扮演着中心...
-
市县协调发展何以可能 省管县改革后的区域治理体系研究
吴金群著2017 年出版239 页ISBN:9787308170802本书为国家社科基金青年项目——省管县改革后我国市县协调发展的治理结构与运行机制研究的结题成果。全国已经有24个省和自治区开展了以财政省管县、强县扩权或扩权强县为主要内容的省管县体制改革。然而,为...
-
取法哈佛 美国法学院的思辨札记
(台)李剑非著2015 年出版280 页ISBN:9787562058342本书是作者留学哈佛法学院期间,每星期固定写下一篇札记集结而成。书中的多篇札记介绍作者于哈佛法学院所修习的课程感受,并包括申请学校心得及纽约律师考试介绍等内容。除了课程以外,哈佛法学院资源丰富,给予学...
-
Patterns of Rogerian Knowing (National League for Nursing Series (All Nln Titles)
1997 年出版290 页ISBN:9780887376887;0887376886 -
音乐何需“懂” 面对审美困惑的思辨历程
周海宏编2011 年出版415 页ISBN:9787810963657为什么历经数十年的音乐普及与音乐教育工作之后,严肃音乐仍然令人有曲高和寡之感?音乐艺术的基本审美特征有哪些?音乐艺术的内容与形式之间的关系怎样?现代音乐探索的得失在哪里......等等这些问题,不仅仅是音乐...
-
-
-
-
-