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学前儿童音乐教育与活动指导
许卓娅，吴魏莹主编；陈静奋，周洁，费颖，谈亦文副主编；江苏幼儿园音乐教研组编2015 年出版210 页ISBN：9787566709394本书对学前儿童音乐教育目标的分析和撰写、学前儿童歌唱活动的设计和组织、学前儿童韵律活动的设计和组织、学前儿童打击乐活动的设计和组织等内容进行了详尽的知识讲解，并附以大量案例，适合学前教育专业的学...
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高等学校通识教育系列教材 VISUAL FOXPRO 程序设计基础
彭相华，余波编著2017 年出版347 页ISBN：9787302464594《Visual FoxPro 程序设计基础》以非计算机专业计算机基础课的教学要求为基础，从实用的角度出发，结合编者多年的教学实践和编程经验，以“学生成绩管理系统”的设计作为实例，由浅入深、循序渐进地介绍了数据库的...
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审美与快乐：学前儿童音乐教育的理论与实践
程英著2008 年出版211 页ISBN：9787533450069本书分为理论篇，实践篇，拓展篇三部分。理论篇阐述了学前儿童音乐教育的理想，目标，原则，途径以及影响因素等。实践篇展示了学前儿童歌唱，欣赏活动，乐器演奏以及音乐综合艺术活动等多方面内容的研究成果。拓展篇......
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学校音乐教育导论与教材教法
尹爱青主编；教育部艺术教育委员会组织编写2015 年出版247 页ISBN：9787103050620本书是全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业教材之一册，由教育部艺教委组织编写。本科目是音乐学（教师教育）专业的核心课程。前一版于2007年出版，受到各类高校的广泛使用。此次修订版根据教育部2011年新颁布...
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小学音乐教育与学生的全面发展
王昌达主编1999 年出版194 页ISBN：7560225004高等师范学校继续教育用书。1、20世纪教育概况；2、达尔克罗斯音乐教育体系及教学法；3、柯达伊音乐教育体系及教学法；4、奥尔夫音乐教育体系及教学法；5、综合音乐素质教育；6、铃木音乐教学法；7、卡巴列卡斯基及其...
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中国近代大学外语专业人才培养研究 通识教育的视角
肖玮萍著2017 年出版358 页ISBN：9787520310581人才培养是高等教育的重要职能，它反映了大学的办学理念和管理特色。中国近代大学外语专业人才培养过程受到近代中国政治、经济和文化教育等因素的制约和影响，在人才培养理念、课程设置、师资队伍和校园文化等...
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普通高等学校通识教育规划教材 礼仪文化教程
于丽新主编；李恒，宋扬，王锐参编2013 年出版245 页ISBN：9787305119996《社交礼仪实用教程》这本教材由8个部分组成，包括绪论、仪容仪表礼仪、社会交往礼仪、校园交际礼仪、职场沟通与交际礼仪、商务活动礼仪、涉外活动礼仪和民俗礼仪等。仪容仪表礼仪、社会交往礼仪、校园交际...
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乐府撷英 音乐教育实践与感悟
安宁著2013 年出版256 页ISBN：9787511244949本书选编安宁同志在任西安音乐学院党委书记岗位上所发表的论文，撰写的工作报告、讲话稿和工作札记、思考笔记等。内容记录了作者关于高等艺术教育的所思所想、所作所为以及办学治校的理念。既是个人工作梳理...
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价值观教育视域下的美国大学通识教育研究
蔡瑶著2017 年出版290 页ISBN：9787010182360本课题是一项关于美国大学价值观教育的个案研究。价值观教育是人类社会中普遍存在的一种教育实践。基于对中国大学价值观教育困境和挑战的反思，本课题从客观分析和批判性借鉴的角度，考察美国大学价值观教育实...
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音乐 义务教育阶段 新课程校本教研问题与指导
谢尚飞，谢乙祥主编；关小敏，于春萍，张艳兰副主编2005 年出版156 页ISBN：7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...