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学前教育民俗文化课程理论与实践
赵海燕著2013 年出版350 页ISBN:7105127112本书以文献法、调查法和个案研究法为主要研究方法,对学前教育民俗文化课程内涵与特征、价值、目标、内容、实施和评价等进行了研究。全书共六部分,分别是引言、学前教育民俗文化课程目标、学前教育民俗文化课...
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学前教育的理论与实践问题研究
牟利民主编2013 年出版214 页ISBN:9787562262756本书的内容包括:学前教育专业教师与专家合作论文6篇、学前教育专业教师独立论文6篇、学前教育专业教师与学生合作论文5篇、协作单位(幼儿园)园长论文13篇、协作单位(幼儿园)教师论文5篇。本书对于学前教育展开理...
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脑发育障碍儿童的希望 自闭症、多动症、智力发育障碍儿童改善的三维方法
(日)铃木昭平著;胡东旭译2017 年出版103 页ISBN:9787535285249本书针对多动症、自闭症、学习障碍、语言障碍等典型症状,通过改善的案例明确阐述发育障碍儿童是可以改善的;同时根据发育障碍儿童大脑结构的普遍特点,阐述障碍儿改善的方法和理念。本概括介绍了作者多年来在障...
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学前儿童心理发展与教育
张天军,马锦华,周青云主编2015 年出版174 页ISBN:9787564523244《学前儿童心理发展与教育》作为高等院校学前教育专业的一门专业基础课,旨在使学生初步掌握学前教育工作必需的心理学知识,特别是幼儿心理的年龄特点、发展趋势,并运用这些知识分析、解决实际教育问题的初步能...
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与自闭症儿童一起做游戏
(美)JULIAMOOR著;昝飞译2016 年出版244 页ISBN:9787518409358自闭症孩子又被称为来自星星的孩子,他们是一个非常特殊的群体,且数量呈现出增长的趋势。社交障碍是自闭症儿童在生活中面临的一个最大的问题。本书从游戏的角度,告诉家长如何和自闭症儿童做游戏,以提高他们的社...
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音乐学前教育的教学理论与实践指导
赵静著2018 年出版251 页ISBN:9787506856362本书对音乐学前教育的教学理论与实践进行了系统研究,内容包括:音乐学前教育的对象与特性、音乐学前教育的教学原理、音乐学前教育的实践经验与培养、音乐学前教育的实践内容与方法、音乐学前教育的现代教育技...