学习策略的原理与实践

随着人们对学习机制的重新认识，特别是认知心理学对学习者内在认知加工过程的深入研究，学习者及其学习策略运用之与学习效果的重要意义引起了许多心理学家和教育工作者的高度重视，学习策略的理论研究与训练指导...

课题研究在中学 从研究性学习到创新大赛的探索与实践

本书分为六大部分：中学生做课题的现状与特征、中学生做课题的理论基础与时代价值、中学生课题研究的组织与管理、中学生课题研究的指导策略、促进学生课题研究普及性发展的教育专家系统探索、中学生课题研究...

基层整党学习辅导材料之五 纯洁党的组织加强基层党组织建设

税务组织绩效管理理论与实践

本书介绍了绩效管理的理论与方法、税务组织绩效管理体系的策划、税务组织绩效管理体系的建立与实施、税务组织绩效管理体系的评审与改进。...

学习型组织 企业 评价标准与实施指南

本书为学习型组织（企业）评价标准以及创建步骤，创建方法工具书。

课堂学习研究实践与数学基本概念的教学

本书介绍课堂学习研究及变易理论对教授基本数学概念的贡献。全书六章分为三部份。第一章为第一部份介绍香港数学课程改革及课堂学习研究的缘起和基本概念。第二章到第五章为第二部份介绍四个真实数学研究课...

组织工程学理论与实践

本书是国内第一本系统介绍组织学基本原理、常用技术和最新进展的权威性论著。内容包括组织工程学的基本原理、建立与发展、种子细胞、生物材料、常用技术等。...

当代中国改革发展的理论与实践 邓小平理论学习研究

本书围绕当代中国改革和发展这一论题，阐述邓小平理论的基本思想，以及在邓小平理论的指导下中国改革和发展取得的巨大成就，并从理论和实践的结合上全面反映第三代中央领导集体与时俱进、开拓创新及其对邓小平理...

高宽课程的理论与实践 学前教育中的主动学习精要 认识高宽课程模式

本书作为最完整的一本高宽课程指导手册，在高宽数十年的研究和实践基础上，结合具体教育实例，深度阐述了“为儿童主动学习提供支持”的理念及其围绕5个内容领域58条关键发展性指标的课程内容、儿童评价工具、教...

人体解剖与组织胚胎学实验与学习指导 第2版