高中（职）班级心理辅导活动课例

全书分认知生命篇、自我发展篇、学习管理篇、青春生活篇、人际关系篇五大篇章，30节课均以心灵导航、快乐行动、生活链接、爱的叮咛为体例安排，特别增加了生命课程教育比重，做到了心理知识教育与心理技能训练的...

班级经营与教学新趋势

本书是根据新时代信息科技发展现状以及教育改革趋势，为适应这种新的班级经营需要，教师必须学习新的知识。内容包括理论与实践两部分，对学习生态，教学革新的趋势、教师班级经营的知识等均有详细描述，符合教育改革...

班级活动设计 班主任最需要的工作艺术 小学版

德育与班级管理

本书以“中小学教师专业标准”、“教师教育课程标准”为指导，以中小学班级管理为研究内容，从理论和实践的结合上探讨分析班级管理的本质内涵、理论基础、目标任务、基本特点；专题研究社会转型背景下的班集体建...

0-6岁幼儿日托机构教育质量建设与发展 德国《国家标准手册》的基础方法和实践指导

中学班主任精彩工作案例 班级管理篇

在目前的小学班级管理中，由于种种因素的影响，班级管理中存在不少问题，这些问题的存在，直接影响到素质教育目标的实现。本书对班级管理中存在的问题认真加以分析研究，提出可行性的解决方案。...

小学班级学习活动设计与指导

本书创造性的将班级建设中的学习活动细致地分为五类，即：自主管理活动、课外娱乐活动、创新实践活动、团队建设活动。每类活动开展时务必遵循五个要素，即：活动有任务，做到目标明确；活动有规则，做到分工明晰；活......

班级管理的理论与实践

本书以“如何当好班主任”暨“班主任工作策略”为主题，内容涉及班主任的爱心教育、生命教育、德育教育、班级管理、学生干部的管理、与家长的交流、后进生转化以及对自身工作的反思等，昆在从实际案例中总结经...

构建高品质班级生活

本选题由陆敏老师著，从构建高品质班级生活的必要性、意义和基本要素，创建高品质班级生活的主要策略，创建高品质班级生活的主要体会三大方面，由宏观理论到具体方法，最终回到生活实践中，层层推进，使理论落地生根......

开放型的班级经营

本书系以平实的态度，探讨开放型班级经营的可行性。全书以“编首概述”为开端，“综合结语”为总结，中间贯以主体部分的上中下三编，上编重在理论，中编理论中有实务，下编纯属实务。实务部分系搜罗多所学校绩优教师.....