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以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 小学数学
田长青，蒋洪兴，王聚元丛书总主编；范艳华主编2014 年出版275 页ISBN：9787560299006该套书为教师培训教材。书稿理论结合具体案例，重点论述”以学定教，以教导学”理念下的课堂教学模式，以切实提高课堂教学效率。
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新课程优秀教学设计与案例 小学数学卷
《人民教育》编辑部编著2002 年出版298 页ISBN：7544305678新课程是一次非常彻底的改革，在课程目标、课程功能、课程理念、课程结构、课程内容和课程评价等方面都较之以往有很大的突破和创新。广大教师的首要任务就是完成理念与实践的转换，让新课程扎根于课堂。为了配...
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北京市中小学优秀教师教育思想与教学艺术评介丛书 数学卷
王长沛主编1999 年出版293 页ISBN：7530317490全国教育科学“九五”规划国家级重点课题研究成果之一:本书收文章15篇。其中有：探索教学艺术；数学教育是素质教育的重要组成部分；立足教材，提高教学质量——自学辅导数学的实践与认识；创造充满生命力的数学教学...
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小学数学课程与教学论
曾小平，肖栋坡主编；肖春梅，罗玉华副主编2015 年出版241 页ISBN：9787303193608本书从对小学数学学科性质的认识出发来阐述小学数学课程的基本性质与主要任务，并以发展的眼光、现代的教育理念来论述小学数学课程的变革与发展，结合国际小学数学学科前沿发展以及我国新一轮基础教育课程改革...
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小学语文考试改革研究与实践
汪叔阳，曹慰年主编2001 年出版311 页ISBN：7532075338本书收有“以提高语文素质为目标改革小学语文考试”、“从考试改革入手推进小学语文教学的发展”、“说话训练的探索与实践”等论文。
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