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学习的商业逻辑 用设计思维驱动非凡商业价值
（美）帕特里夏·普利亚姆·菲利普斯（Patricia Pulliam Phillips），（美）杰克·菲利普斯（Jack J.Phillips）著2019 年出版257 页ISBN：9787121354632作者基于深厚的理论知识和丰富的实践经验揭示了学习和人才发展领域面临的五大挑战，说明了为什么要开展学习项目，并使高管相信学习是必要的，在经济不景气时期，组织应该在学习方面投入更多，而不是更少。从强调变革...
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中国学生英语朗读节奏模式研究 以母语为杭州话的学习者为例
于珏著；江波主编2015 年出版262 页ISBN：9787560857312本书以中国英语学习者为主要研究对象，并将其方言背景限定在杭州话范围内，运用国外二语习得理论，语音学理论，汉语方言学及先进的实验语音学方法，深入分析中国英语学习者节奏习得中的问题及母语对二语节奏习得的影...
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以学习为中心的课程实施
杨龙主编2018 年出版268 页ISBN：9787567578173本书讲述了上海市著名中学进才实验中学“全景式”育人的课程改革范本。学校课程变革的核心是让课程适应每一位学生的发展，为学生的未来奠基。学校课程设计与开发应把学生的发展置于课程的核心；应将学科内容与...
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