存现句的认知研究

本书以建立一个二语自我修正研究的框架为出发点，该框架试图包括二语自我修正行为的各个方面，从内容和范围、方式以及结果等方面进行全面的研究。...

论同声传译过程中语篇连贯 基于理想化认知模型分析

本书基于实证研究，探索相关领域情境体验是如何帮助口译者理解原语、并在组织译入语时实现语篇的连贯。其分析从翻译结果转移到翻译过程；所建立的翻译认知模块具有理论和实践意义。...

隐喻的认知研究：理论与实践

本书沿着认知语言学的基本理论和方法，探讨概念隐喻理论本身的一些理论和实际运用问题。作者系湖南大学外国语学院院长、教授。

元认知的理论与实证研究

本书致力于新课程观下的具体方法，模式，技能，技巧和手段的介绍和分析，使教师透彻理解新课程理念，掌握实施新课程的方法。

英语构词技巧 成倍扩大词汇量的捷径

经典英国诗歌赏析 基于认知语言学视角

本书为教材，是作者多年给外语专业高年级本科生和研究生开设的诗歌欣赏课的总结。选取的诗歌为英国古典诗歌，以十七、八世纪的重要诗人的作品为主，以诗歌内容而非形式为主要研究对象。与国内诗歌欣赏教材的研究...

视障人群的动作内隐认知研究

本书对视障运动员及学生的动作内隐认知进行了探讨。

认知神经科学在法学中的应用研究

经济蛙类生态学及养殖工程

认知哲学丛书 心智的非机械论研究