学校文化的理论与实践

本书从广义上说，学校建设的核心就是学校文化的建设，学校文化在教育环境和体系中的重要性也越来越被业内人士所关注。本书从学校文化的一般理论和学校（主要是中小学）文化建设的实践探索出发，结合大量国内外学校文...

多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 多元智能与素质教育

高等师范专科学校体育专业 运动生物力学教学大纲 三年制

数学题组教学法的理论与实践

高校教学质量提升的理论方法与实践研究

本书是高等教育理论研究书籍，主要内容讲述高校教学质量的理论与实践研究。

创意教学的理论与实践 以社会学习领域为例

改革·发展·特色 大学教学理论与实践探索

本书收录当代大学教学改革中的关于课程设计、教学评价、教育技术等方面的理论研究成果和实践经验总结。

理论探幽与实践升华 新时期高等学校机关管理研究

本书开展机关青年干部征文活动，为机关青年干部提供一个理论探索和实践总结的平台，促使机关青年干部勤思考多实践是高校机关青年干部培养锻炼的一个有效途径。本次征集的文章大致分为两类：一是理论研讨类；二是工...

教学设计理论与实践

本书是一本教学设计方面的高校教材，共分上下两篇，上篇为教学设计的基本理论，阐述了教学设计的理论基础、一般过程和策略设计；下篇为教学设计的模式案例，介绍探究式学习、自主学习、合作学习的教学设计模式及案例...

教育理论与学校实践

《普通高等师范学校教材：教育理论与学校实践》以“教师——教育世界的创造者”作为开篇，是想让每一个阅读此书的人一开始就进入现代理想教师的角色定位。接下来的两章为读者提供的是：关于教育理论与学校实践的...