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面向全体儿童的科学 改进小学科学教育的指南
(美)国家科学资源中心,(美)国家科学院史密森协会原著;李勇译2005 年出版162 页ISBN:7110059537本书给出了运用“以探究为中心的科学教育”的方法进行教学的一个科学教育体系模型,由五个要素组成课程:专业化发展、材料支持、评价战略及社区、行政支持。...
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美国中小学课堂观察 一位教育学教授的笔记
李海林著2016 年出版205 页ISBN:7504198293本书稿是根据作者在美国访学期间,深入美国中小学课堂进行观摩,据此撰写的系列听课笔记整理而成。书中部分内容在《上海教育》等多家杂志连载后,引起了大量一线教育工作者和教育研究人员的广泛关注,在此基础上,作...
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徘徊在边缘的女性主义叙事
禹建湘著2004 年出版278 页ISBN:7801951719本书试图建构中国本土化的女性主义文论,揭示中国当前女性主义文学的现状,写作立场,叙事策略和基本特征,探讨女性文学的出路。
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基础教育新视点:小学新健康教育的实践研究与理论探索
盛裴著2007 年出版333 页ISBN:9787807304647本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者,这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。
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边缘的解读:澳门文学论稿
饶芃子,莫嘉丽等著2008 年出版321 页ISBN:9787500474609本书是对澳门文学进行了较为全面的探讨和梳理。不仅有对澳门文学概貌的介绍和解读,也对澳门的当代诗歌、小说叙事等作了细致深入的研究。...
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在水的边缘:生命的进化与演变
(美)齐默著,靳萌译2008 年出版253 页ISBN:9787534560729本书用完整的科学的证据,从生命的积淀、大爆炸开始,讲述空气的产生、海洋中的生命、鲸鱼的平衡、手的形成、达尔文的设想、从海里的游戏到陆上的行走……生动有趣地介绍了生命进化的轨迹。...
