剑桥论道 英国大学校长谈教育与未来

本书是作者亚瑟·本森担任主编的为一部论述教育的经典作品，全书汇集了当时的十一位英国教育界泰斗、各大学校长及院长的作品，就教育的改革目标、推理能力的培养、公民素质教育、文学在教育中的作用和地位、自...

为加强劳动教育而斗争 全1册

为保卫党的教育方针而斗争

为中国教育改革探路

本书收入有关陶行知教育思想的论文40余篇。其中有《为中国教育寻觅曙光》、《陶行知教育思想浅识》、《陶行知与中国共产党》等文章。

凝聚智慧 培育未来 2010年中国家庭教育研究文集

本书集2010年中国家庭教育研讨会之讨论、交流的精华成书，从家庭教育立法、家庭教育发展对策、家庭教育与学校及社区教育的结合、家庭教育与现代传媒四个角度思考中国的家庭教育现状、问题，探索相关的策略，凝聚...

持続可能な未来のために原子力政策から環境教育

以辉县抗大中学为榜样深入开展教育革命

美学是未来的教育学 德育世界的探寻

本书中，谭传宝教授以其严谨的治学态度和深厚的学术功底对“德育”这一虽妇孺皆知但是却常常雾里看花般令人迷惑的概念做了系统而严谨的定义，并以大量浅近文字梳理、解释，试图让初次接触者也能洞悉其深意、理解...

论我们教育机构的未来 汉译经典名著

尼采在本书中阐发了自己的教育理念。尼采认为，当时的德国教育存在着两种表面上相反但本质上相同的倾向：一种是“扩大教育的倾向”，一种是“缩小教育的倾向”。“扩大教育的倾向”盲目扩大受教育者的范围，“缩小...

脑科学思维教育丛书 形象思维与中学语文教学

本书是关于形象思维、创造性思维的理论与中学语文教学实践相结合的产物。全书共分七章，作者从语文教育发展的历史沿革，语文课程、教材的改革等方面进行了梳理，并对各种文体如记叙文、说明文、议论文和文学形式...