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在时间中聆听 作为符号而传播的音乐
王亦高编2012 年出版289 页ISBN:9787303138784本书是北京师范大学传媒艺术学院博士后的博士论文,从传播学、符号学的角度探讨音乐,重点介绍了音乐与音乐传播、作为符号而传播的音乐、作为听觉符号而传播的音乐、作为抽象符号而传播的音乐、作为时间符号而...
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多元文化整合教育视野中的维汉双语教育研究 新疆和田中小学双语教育的历史、现状与未来
艾力·伊明著2011 年出版331 页ISBN:9787105112845作者对和田绿洲从远古时期到现在的文化教育发展历程以及各阶段的双语现象、双语教育的历史特点进行回顾和梳理;对当前和田中小学实施的维汉双语教育体制进行实地调查,总结当地文化负荷者对维汉双语教育的观点...
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周作人研究历史与现状
黄开发著2015 年出版302 页ISBN:9787205082277本书是一部周作人研究的“信史”,首次全面回顾中国大陆周作人研究的历史进程。大致按时间次序把周作人研究分为四个时期加以考察,前四章均分别从专书(专著、论文集等)、思想与人生道路研究、文学思想研究、文学...
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