中国成人教育百科全书 心理·教育

知识的境遇 中国比较教育学学术生态研究

本书以社会生态系统理论为篇章结构的内在理论基础，以学科学术活动的关键功能——知识的生产为中心，以生态系统的生成、生存和增长进化为逻辑线索，从系统发展的过程角度研究我国比较教育学知识的现状、生存状况...

健康教育学 第2版

本教材是在2006年第一版的基础上进行的修订，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。作者力图与以往所设计的健康教育教材在体系、科学性、内容、应用性及形式等各个方面有较大的创新，紧紧围绕着增进学生的...

远程教育学：学与教的理论和方法

本书从教育学的视角出发，紧紧围绕远程教育的核心问题——“学”与“教”，研究、阐述了远程教育的诸方面问题。主要内容包括：绪论，远程教育的理论基础，远程教育的教师与学生，远程教育的课程与资源，远程教育的技......

教育学

本教材综合了以往《教育学》教材的体例并吸纳了教育科学、心理科学研究的新成果，联系中心小学教育实际，归纳出教育学中的一般问题，本书共分四大模块，分十四章展开论述。模块一是教育学的教育基础知识和基本原理...

当代语文教育学

《当代语文教育学》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，共分语文教育、语文教学、语文教师三编。作者力图在借鉴社会学、心理学、教育学等相关学科理论的基础上建构当代语文教育学的全新理论体...

国际教育政策与发展趋势年度报告 2014 贯彻落实教育规划纲要，推进教育体制改革

师范教育学

本书共15章，较全面而系统地介绍了师范教育学的研究对象、任务与研究方法，师范教育的产生与发展、性质与作用、体系与模式、发展趋势等，师范学校的教师与学生、课程与教材、教学与科研、教育实践，师资的职后培训...

教育学的学科发展与实践变革

本书从学科发展与实践变革的关系角度，对当代教育理论与实践中的重大问题进行了研究。内容包括教育学学科发展、教育学立场、方法论、学校教育观念变革、大学普通教育改革、办学体制改革、城市教育发展、各类...

中国教育及教育思想史讲话

介绍我国自殷商至清中叶前和近代的教育概况、教育思想。