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我们的科学幻想 第二十届全国青少年科技创新大赛科学幻想绘画获奖作品集 第3版
第二十届全国青少年科技创新大赛组委会编;牛灵江主编;蒙星,单长勇副主编2005 年出版110 页ISBN:7111127528本书收集了科技创新大赛幻画的作品。
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我们的科学幻想-第二十三届全国青少年科技创新大赛科学幻想绘画获奖作品集
第二十三届全国青少年科技创新大赛组委会组织编写2008 年出版131 页ISBN:9787122033581本书汇集了获得第二十三届全国青少年科技创新大赛科学幻想绘画一等奖、二等奖、三等奖的全部项目。同时收录了他们的创意说明。
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我们的世界可不可以不要形状
《指尖上的探索》编委会组织编写2015 年出版112 页ISBN:9787122223401树的形状、山的形状、彩虹的形状、星球的形状,它们之所以是我们看到的这个样子,和大自然的塑造是分不开的。除了大自然之外,人类也是规划形状的好手:屋脊是三角形的,黑板是方形的,球是圆形的,杯子是圆柱形的…......
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苗苗,朱小燕,何林怡,朱丹,曾琳清,唐也著2015 年出版194 页ISBN:9787121250804本书以Tracker团队的“大学对对碰”项目为基础,阐述了从项目开展,到项目运行,再到项目维护整个过程中如何着手以及应该注意的事项。本书共分八章,分别介绍了参赛前如何寻找最合适的团队成员,如何确定选题以及需...
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我们都有好办法 6 万圣节的幽灵
英国HIT娱乐有限公司著绘;海豚传媒编译2017 年出版60 页ISBN:9787556064335蒂尼是一个耸立在清泉市的高塔式起重机。他可以使用他的电力塔,将笨重的建筑材料提升到位。在大家心中,蒂尼是一个温柔的大家伙。他会遇到什么问题,又该如何解决问题呢?来《巴布工程师·我们都有好办法》里看看...
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谁来决定我们学校的课程 谈校本课程的开发
杨平,周广强主编2002 年出版151 页ISBN:7301057571本册遵照国务院《关于基础教育改革和发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,将从理论和实践两个层面上全面系统地说明校本课程的内涵,校本课程提出的背景及立论依据,国内外校本课程的开发与发...
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我们内心的恐惧 如何过不焦虑的生活
(美)琳达·萨帕丁著;谢庆红译2019 年出版295 页ISBN:9787540489175本书谈的是恐惧,作者的目的不是让我们意识到恐惧让我们的生活变得多么糟糕,而是在告诉我们如何驾驭恐惧以便让生活更加美好。如果你觉得自己畏缩不前,如果你对目前的状态不满意,你就是本书最适合的读者。人生不...
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第二大脑 肠脑互动如何影响我们的情绪、决策和整体健康
(美)埃默伦·迈耶(Emeran Mayer)著2019 年出版230 页ISBN:9787518056125我们全都经历过心理和肠道的联系——我们做的这个决定,因为它感觉“很对”;一次大型会议前我们胃部的抽搐;当压力过度时,我们的胃紧张地嗡嗡响。在肠道与大脑之间的对话已经被古老的治疗传统所认识,包括阿育吠陀...
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我们一起走过的春天 宁夏大学人文学院中文系原创文学 第1辑
丁峰山,王琳琳主编2017 年出版273 页ISBN:9787552541472《宁夏大学人文学院中文系原创文学第一辑 我们一起走过的春天》是一部文学作品集,以宁夏大学人文学院中文系主办的2016—2017年度大学生原创文学大赛的作品为基础,将获奖作品、入围作品、参赛作品筛选整理后...
