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中学历史教学伦理研究
刘道梁著2018 年出版256 页ISBN：9787517126218本书提出了“求真、向善、明道、致公”理念下的历史教学伦理的基本原则及其基本内涵，指出现阶段我国中学历史教学应着重建设“德性、价值、责任、创造”四大伦理，并对历史学科核心素养进行了伦理的审视。对历...
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汉语助动词的历史演变研究
李明著2016 年出版190 页ISBN：9787100121507本书是第一部全面系统考察汉语史上的助动词的著作。本书主要从语义的角度，将助动词的各项意义归入“可能、必然、许可、必要”等几个大类，确立了一个完整的语义系统，并把汉语史分为先秦、两汉、魏晋南北朝、唐...
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历史时期青海经济开发与自然环境变迁
陈新海著（廊坊师范学院教务处）2009 年出版392 页ISBN：9787225034102本书论述了青海地区的自然环境的特征，并对先秦时期河湟地区的自然环境作了复原，在此基础上阐述了农业、牧业、商业、城镇在青海地区的发展及对青海自然环境变迁的影响。...
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美英现代社会调控机制 历史实践的若干研究
吴必康主编2002 年出版378 页ISBN：7010035954中国社会科学基金“九五”重点项目:本书回顾了19世纪末期以来英美现代社会调控机制的基本历史发展过程，分别探讨了英美政府在一些重要领域中调控政策的演变，着重于统治阶级在社会矛盾和危机中维护统治权益的...
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西域历史语言研究集刊 第9辑
西域历史语言研究所，中国人民大学国学院编；沈卫荣主编2017 年出版518 页ISBN：9787030545688本书是由中国人民大学国学院西域历史语言研究所主办的学术刊物。以介绍国内外学者关于中国西北边疆地区少数民族历史、语言、考古、地理、宗教等方面的最新研究成果为主要宗旨。发表具有原创性的学术研究论...
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中国的思想与社会 历史研究的回顾、探索与展望
陶飞亚，姚平编（上海大学文学院）2010 年出版474 页ISBN：9787811186536本书是美国华人历史学会与上海大学历史系合作组织的“历史研究的回顾、探索与展望”国际学术研讨会的论文集。
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走向智慧的校本课程开发
周仁康编2013 年出版261 页ISBN：9787515005447本书从中学校本课程开发的导语与案例、内涵与渊源、意义与效应、条件分析、资源利用、设计与实施、评价、反思与问题解决等方面来描述如何进行校本课程开发。...