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读懂学生 探索适合学生发展的小学数学教育
孙家芳著2012 年出版252 页ISBN：9787530458792本文从理论篇、行动篇、成长篇三方面对学生数学学习案例进行了论证。全书力求从小学教学教研员的视角出发，表达出自己对读懂学生的意义、方法，努力探求适合学生发展的小学数学教育。孙老师就围绕着以下问题：应...
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大学生心理健康指导手册
沈文青等编著2006 年出版237 页ISBN：7807103361本书介绍大学生处理环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展、情绪调节等方面的心理技巧。
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心理健康教育 教师用书
伍新春，乔志宏主编2008 年出版255 页ISBN：9787303094868本书针对中等职业学校学生的特点，并根据面向全体学生的发展性辅导取向，中职心理健康教育课程主要包含四个模块的内容：第一部分，认识自己、树立信心。教学目的在于引导学生认识自己的特点，接纳自己的缺憾，做一个.....
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心理健康教育工作手册
杨怀中主编2005 年出版219 页ISBN：7562921687本书以问答的形式，回答政工干部在工作遇到的各种心理问题，以及大学生心理问题的知识。本书是政工干部和大学生自我调节心理问题的必读书。...
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真实性评价 教师指导手册
（美）Diane Hart著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2004 年出版183 页ISBN：7501942552本书提供了教育评价发展概览，从测验的历史讲述至提高教学质量的实用评价方法。书中探讨了如何确定评价时间、如何安排特殊的评价以达到特定的要求、如何对学生的表现进行评分及评价等一系列教师普遍关注的问...
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美国之旅 教师指导与评估手册
美国国家地理学会编著2004 年出版72 页ISBN：7560040977本书介绍了国家地理科学探索丛书美国之旅系列中5册书的主要内容，并为教师提供具体的教案，其中包括课程结构，教学目标，课堂操作，活动建议，测试等.这些教案都是针对培养学生的读写能力和科学研究方法而设计的.本书....
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