洞察时间 语篇加工视角

本书以场景理论和强印象假设理论解释作为研究的基本框架，通过理论假设的论证和实证研究的分析，对已有理论解释进行修正与整合，提出读者在加工文本时间信息时需经历早期低水平的认知加工和后期深层次的整合加工...

英语叙事语篇中第三人称前指的阐释

本书使用“功能—语用”理论对英语语料进行了分析，证明了“功能—语用”理论中的“前指理解原则”加上“语义一致原则”和“语用一致原则”，不仅能解释汉语语篇中的前指现象，也同样能够解释英语语篇中的前指现...

语篇中回指的功能

本书从功能-认知角度对英语语篇中的回指进行了研究，指出语篇中的回指是由语篇功能、人际功能和认知功能构成的系统。这三种功能使回指成为关系的网络，回指既是将经验实现为语篇性的手段，也是经验和语篇性的构...

语言·语篇·语境 第二届全国系统功能语法研讨会论文集

本书选编了1991年7月第二届全国系统功能语法研讨会论文22篇

语言与教育百科全书 语篇与教育 第2版 3 套装共10册

聋生与听力正常学生语篇理解过程的认知比较

本书以语篇理解为研究主题，选取语言发展前全聋学生为研究对象，采用认知心理学与语篇理解领域的最新研究方法对聋哑人语言教学问题进行阐述。...

语篇体裁分析：学术论文摘要的符号学意义

本书着重从学术论文摘要的社会文化目的性出发，探讨语言与语篇体裁的关系，指出语言的实现方式不仅是对自然现实的表达，更反映了语篇所处的社会文化及交际目的等语境因素。...

《红楼梦》语篇隐喻研究

本书以《红楼梦》的三组咏物诗，即《咏白海棠》、《咏菊》和《螃蟹咏》为描写分析对象，运用对立互补的方法论原则和结构主义、解构主义的方法对这一特定文本做了深入地描写、分析，厘清了三组咏物诗的语义构造方...

多模态语篇的连贯构建研究

本书通过理论探讨、文本分析和实证佐证，深入阐释英语学习广告中的符号运用策略，揭示多种符号系统如何在多模态语篇当中互动合作，并探索这些语篇中的构建连贯的资源如何与读者的心理认知机制互动，并共同构建出一...

批评性语篇分析 经典阅读 essential readings

本书精选国外著名学者的经典著述，对批评性语篇分析的研究对象、研究方法、理论背景、主要内容、以及争鸣等方面加以介绍，勾勒批评性语篇分析的全貌。同时，对所选文章进行导读和评论，帮助读者了解其精华。...