课程本位的幼儿发展评估模式 理论与实践

本书是对基于课程的幼儿发展评估模式的理论和实践的系统介绍。作者在集中阐释该模式的理论基础之上，结合《儿童发展评量表》，以案例形式具体阐述了幼儿五大发展领域（认知、语言、体能、情感及社会性、美感）的评...

幼儿园快乐与发展课程教师指导用书 小班

《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书(小班)》将《实施细则》中体现的教育目标进行整理概括，在每一条目标下提供了具体可行的教育策略供教师参考。同时提供了具体的教育环节中实现教育目标的策略和案例，使教育...

实施新课程精要读本：小学英语

本书详细地阐述了新课程的目标、内容及与大纲的目标、内容的比较分析。

任职资格 体系设计与实施案例

本书是描述企业怎样制定任职资格体系并有效应用的书籍。书中利用咨询过程的实际案例阐述了制定任职资格体系的主要理念、基本流程和方法，并且从体系设计到认证到应用的每一步都通过丰富的案例来加以印证和实...

新课程校本培训教材 小学教师新课程超速成功实施策略

本书精选了著名教师高中数学课堂教学实录。

少先队活动课程实施指南 修订版

网络设计与实施

本书重点从实际操作方面，按照基于工作过程和任务驱动方式，对计算机网咯维护管理岗及相关岗所具有的职业能力进行训练。本书共分八个实训模块，约30万字，适用于计算机网络专业高职高专学生配套教材，计算机网络相关...

企业资产管理系统 EAM 设计与实施

本书讲解有关企业资产管理系统（EAM）设计与实施的理论与实务。结构清晰、思路明确，是读者的好帮手。

小学探究型课程实施案例选编

在小学、初中阶段的研究型课程又被称为“探究型课程”。本书分组织管理篇、探究实施篇两个部分探讨小学探究型课程。

建筑工程施工组织设计的编制与实施

本书主要介绍了建筑工程的施工组织设计及其编制、实施和管理方面的内容。