幼儿园阳光体育园本课程

本书是一本幼儿体育课程的实践总结和指导书。从作者的亲身实践出发，结合幼儿体育的课程教育，从野趣运动、体育室器械游戏、自制体育器械游戏、民间体育活动、队列队形活动、亲子游戏活动这几个方面来阐述幼儿...

幼儿园课程、说课与评课

本书分为四个模块，主要针对幼儿教师应掌握的幼儿园课程基本理论；幼儿园课程设计与实施的实践技能；说课理论和技能；评课理论和技能四个模块进行案例式的论述，有利于幼儿教师的学习理解和应用。同时，通过阅读和学.....

幼儿园课程开发的理论与实践

本书分为四章，包括课程与教学概论、幼儿园课程和教学的有效模式——青岛市市南区名师的实践探索、集体教学与区域活动、课程与教学实施中的教学智慧（教学研究实录、一课多研模式、教育观察笔记等）。读者对象为...

给幼儿园教师的101条建议 幼儿园课程

本书稿内容以问答形式展现，主要收集了关于幼儿园课程的101个问题，并将之归类为“基本理论篇”“课程目标篇”“课程内容篇”“课程实施篇”“主题设计篇”“区域活动篇”“课程评价篇”等7大方面，基本涵盖了幼...

幼儿园课程知识的文化哲学审视

本书主要对幼儿园课程知识的文化本体内涵、幼儿园课程知识的生成机制、幼儿园课程知识的文化选择问题、幼儿园课程知识的“文化产品”的表征与运用、幼儿园课程知识教学——文化回应教学及幼儿园课程知识的...

杜威幼儿教育课程研究

阿拉宁波：幼儿园地方课程实施指导

本书为宁波市教育局教研室指定的幼儿园教师教学参考用书，由宁波市教育局组织编写，设计了“宁波的塔”、“家乡的小吃”等十余项教学专题，按照中班上、中班下、大班上、大班下的顺序编排，以加强幼儿爱家乡、爱本...

幼儿园综合教育课程 主题阅读 5 猫医生过河

《幼儿园综合教育课程》的绘本类幼儿读物。每册包含5-8个故事，配以精美的图画。分为小班上下、中班上下、大班上下共6本。

幼儿园和谐发展课程教师用书 大班 上

本书是为幼儿园教师提供的活动设计方案，分健康、语言 、社会、科学、数学、艺术六个领域。以领域为线索，发展幼儿各领域核心能力的同时，加强了领域之间的渗透与整合，促进幼儿身心全面和谐的发展。...

幼儿读写萌发课程

本书的主旨是探究幼儿在幼稚园（或托和所）有读书萌发课程……