大约有689,083项符合查询结果项。(搜索耗时:0.7478秒)
为您推荐: 道德与法治 一课一教 基于学科核心素养的单元教学设计 基于学生核心素养的语文学科能力研究 基于学生核心素养的化学学科能力研究 基于学生核心素养的英语学科能力研究 基于核心素养的高中语文教学 基于核心素养的大单元和大概念教学
-
-
基于教师行为选择的大学教学与科研关系研究
庞岚,左峥嵘著2014 年出版187 页ISBN:9787562530923本书的研究目的及主要内容是:从行为主体,即从大学教师的角度探查教学与科研关系矛盾及其产生原因,为破解现阶段我国大学教学与科研的矛盾提供适切的思路及有效对策,教学与科研是高等学校最主要的职能。对大学教...
-
-
以科学探究为核心的科学教育教学策略研究
马宏佳著2008 年出版209 页ISBN:9787040241815这是一部研究以科学探究为核心的科学教育教学策略的著作。本书从科学本质出发寻找科学教育以科学探究为核心的依据,从对我国科学教育的历史回顾和现实考察论证科学教育采用以科学探究为核心的教学策略的必要...
-
人文素养培育的理论逻辑与实践运行 基于理工科大学人才成长的视阈
郭建平著2013 年出版226 页ISBN:9787510067518本文主要包括六部分内容:绪论从人才成长的视角出发,论证了人文素养培育的逻辑前提,总结了国内外学者对人文素养培育的相关研究。后面章节介绍了中国古今人文素养培育的思想、西方文化中关于人文素养培育的思想...
-
-
西柏坡时期党的精神建设 基于历史视角的研究
马建彬,苏瑞翩主编2014 年出版243 页ISBN:9787202093290本书以历史的视角解读西柏坡时期党的精神建设,从党的精神建设与西柏坡精神研究课题入手,还原了西柏坡时期党的精神建设的时空背景,详细解读了西柏坡时期党的精神建设实践的探索历程、西柏坡精神的科学内涵与历...
-
高校教学质量问责机制研究 基于制度利益人的视角
周湘林著2017 年出版144 页ISBN:9787514176544本研究从“制度利益人”的假设出发,进一步修正和完善了新制度主义分析框架,据此对高校教学质量问责机制及高校教学质量问责主体的相应行为进行了分析,并进一步从课堂教学、学生评教、问责反馈机制等不同侧面探...
-
基于体育强国背景下现代篮球运动的教学与训练研究
杨照亮著2018 年出版262 页ISBN:9787568142397本书包含了现代篮球教学与训练的理论、方法和实践示例三个方面的内容,对现代篮球运动基本理论和教学中的实用理论进行了阐述,对现代篮球教学与训练的基本方法及其效果评价方法进行了梳理和研究。力求站在前辈...
-
大学师资管理模式研究 基于教学与科研组织结合的视角
邱学青编2011 年出版157 页ISBN:9787122124265本书重点在于探索信息时代大学师资管理模式创新的要求和可选路径,书中首先界定了大学师资管理模式的内涵与特征;接着回顾和比较了国内外大学师资管理模式的演变历程,指出我国大学师资管理正面临一个改革和创新...