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基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法
毕海滨著2013 年出版215 页ISBN:9787563534906信息技术与学科教学整合,一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上,教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系,忽视了数学知识的发现与形成过程,数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...
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课堂学习研究实践与数学基本概念的教学
梁玉麟,劳傅燕华,江巧妍著;卢敏玲,李树英丛书主编2011 年出版210 页ISBN:9787533662714本书介绍课堂学习研究及变易理论对教授基本数学概念的贡献。全书六章分为三部份。第一章为第一部份介绍香港数学课程改革及课堂学习研究的缘起和基本概念。第二章到第五章为第二部份介绍四个真实数学研究课...
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高中地理案例教学研究
陈庭主编2009 年出版260 页ISBN:9787309066470本书是课题研究成果的部分总结,旨在通过已开展的富有成效的行动研究,为高中地理教师开展案例教学提供具体的行动指南和操作办法。
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通用技术案例教学研究
陈伟强编著2012 年出版230 页ISBN:9787308094771本书根据新课标的要求及本科教学实际,针对中小学通用技术教学中案例教学要求,对案例教学的分析、设计、撰写、运用等进行了详尽阐述。
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