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意义学习新论 获得与保持知识的认知观
(美)戴维·保罗·奥苏贝尔(DavidPaulAusubel)著2018 年出版255 页ISBN:9787553674209本书是一部带有高校教材性质的专著,旨在为人们提供有关人应如何学习的综合性理论,着重论述了人的基本认知过程,讨论了有关知识结构、心理定势和动机变量等方面的问题。本书是奥苏贝尔对其意义学习理论的最新、...
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大学英语四、六级考试直通车 语法与结构
刘建梅,徐江主编2002 年出版181 页ISBN:7543315262编辑推荐:大学英语四、六级考试直通车。 本书旨在帮助参加英语四、六级考试的考生或准备在短期内达到相关水平的读者在对语法的掌握与认识上解决如下问题: 1.尽可能全面了解语法项目,明确重点,掌握解题思路。 2...
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心智与社会中的意义 功能视角下认知语言学的社会转向
Peter Harder著2018 年出版517 页ISBN:9787544650373德古意特认知语言学应用丛书中的一本。丛书从德古意特出版社遴选引进,从不同角度呈现了认知语言学理论研究的前沿成果。本书探讨了语言与心智、社会的关系,以及认知语言学在这方面所面临的挑战等。本书供语言...
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大学英语六级考试无笔训练丛书 新大纲 新思路 新编排 词汇与语法结构及翻译
李长生,宁淑琴主编2003 年出版360 页ISBN:7561817088本书各册针对不同题型各含训练辅导和强化训练两大部分。
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