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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 美术 义务教育阶段
相毅敏主编2004 年出版189 页ISBN:7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证,对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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绿色家园教育课程的设计与实施研究
王小柳主编2007 年出版291 页ISBN:9787807065432本书从多个学科、多个角度展示了“上海市普教系统名师培养工程”的科研成果,教学工作人员、一线教师有较好的模范作用。
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高等职业教育课程设计研究 理论与实务
李光著2007 年出版280 页ISBN:9787030194275本书是一本全面多方位阐述高等职业教育课程设计的专著。从理论和实践操作两个方面阐述了高等职业教育课程设计和实施的理论渊源等。
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基础教育新课程教师教育系列教材 初中化学新课程的教学设计与实践
郑长龙主编;王磊等编著2003 年出版286 页ISBN:7040127970本书是结合化学课程标准中强调转变学生学习方式,培养学生的问题意识和解决实际问题的能力等理念,重点阐述了教师如何创设问题情景、有效地组织问题教学的理论与实践。全书结合课程标准,论述了化学问题解决在课...
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教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材 课程设计与毕业设计:建筑工程方向
张晋元编2007 年出版305 页ISBN:9787304039042本书包括:结构设计、楼盖设计、工业厂房设计、钢屋架结构设计、框架结构设计。
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体育教育专业特色课程设计理论
李强,毛振明著2016 年出版183 页ISBN:9787564422868本书在剖析现行“厚基础、宽口径”这一理念层面的培养目标以及《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》存在的问题,依据体育学科的特殊性、体育教育专业培养质量提升、学生自身特点等研制科学合理的课程方...
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为童年设计 完善童心教育课程体系
宋继东著2014 年出版248 页ISBN:9787303173037本书针对儿童的身心特点,结合教育需要,围绕童心教育的基本理念,从课程选择、课程架构、课程实施、课程评价、课程反馈等几个方面探讨了童心课程对于儿童发展的价值,建构起完整的呵护童心、培育童心的课程体系,充...
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