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历史视野中的西方教育哲学
杜普伊斯(Adrian M. Dupuis),高尔顿(Robin L. Gordon)著;朱承,彭正梅译2006 年出版249 页ISBN:7303082026本书线索明晰,是研究西方教育哲学的最佳的简明读物。翻译流畅,基本上达到了信、达、雅的境界,堪称一部上好的教育哲学译著。
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解读客家历史与文化 文化人类学的视野
房学嘉主编;夏远鸣,宋德剑副主编2011 年出版338 页ISBN:9787513006064本书收录论文19篇,围绕客家文化、语言、建筑、教育、信仰、教育等内容展开研究,反映了客家研究的最新动态。
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历史社会学的视野与方法
(美)西达·斯考切波编;封积文等译2007 年出版425 页ISBN:9787208075542本书介绍了几位西方重要的历史社会学家马克·布洛赫、卡尔·波兰尼、艾森斯塔德、本迪克斯、佩里·安德森、汤普森、查尔斯·蒂利、沃勒斯坦和巴林顿·摩尔的生平及主要著作。...
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转型季风 历史与社会的多维视野
高旗,金子强著2005 年出版326 页ISBN:7222043764本书通过“历史的足音”、“理论的思考”、“文化的探寻”、“法律的审视”几个大的专题,探讨了中国传统文明与西方文明的碰撞而引出的一系列改革。无论是政治制度还是法律制度,无论是文化还是经济,都无不在这...
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帝国启示录 经济视野下的历史变迁
北地舞人著2010 年出版253 页ISBN:9787307075382本书以经济的视角分析了秦汉帝国兴衰的真正原因,直指决定上层建筑的经济基础,揭示帝国兴衰之秘。
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历史教育学新论 国际视野中的我国历史教育改革
李稚勇著2010 年出版399 页ISBN:9787107228186本书关注美国、英国、法国等国和中国的历史教育状况(主要是有关中学教育的),从中学社会学科课程改革、历史课程标准、历史教育目标、历史课程内容体系、历史教科书、历史教学和历史学业评价等方面,作了系统的比...
