汉语趋向动词的语法化

本书研究了近代汉语和现代汉语里由趋向动词虚化而来的语法范畴或语法成分，以及这些成分在句子中承担的不同语法功能。

基于语法化理论的汉语兼类虚词习得顺序研究

本书为作者承担国家社科项目“基于语法化理论的汉语兼类虚词习得顺序研究”（项目批准号：09BYY031）之最终成果。本书尝试在语法化框架下开展理论导向的汉语习得顺序研究。以17个现代汉语主要兼类虚词为对象，采取...

认知视野下的对外汉语语法教学以“趋向动词语法化”为例

基于衔接特征的英语学习者书面语语篇连贯自动评价研究

现代汉语连动式的语法化视角

本书是作者的博士论文，是一部专门研究现代汉语中动词连用现象的语言学专著。

汉语词汇化和语法化的多维探析

本书通过对古代汉语中较为典型的词语的产生和发展情况来研究语言的源头；研究现代汉语中各地方言词汇语法的探源；结合现代网络研究，对涉及的新兴网络语言词汇的探源，研究其形成的规律。同时通过对具体的动词、副...

汉语语法化的历程 形态句法发展的动因和机制

中国新近文学的泛历史化

本书对1980年代出现的“泛历史化”这一文学批评方法作了较全面的阐释，对中国新近文学创作中“泛历史化”倾向作了较深入的分析。作者行文叙述而不做作的态度，揭示了这一现象，然而通过这一揭示，人们将对中国新近...

语法化理论 基于汉语发展的历史

本书是对过去十几年来研究语法化的一个理论概括，研究对象以汉语发展史为主，并参照其他语言的有关现象，尝试建立一个全新的语法化理论系统，所总结的规律具有普遍性，可为今后的研究提供方法论上的指导。...

认知视野下的对外汉语语法教学 以“趋向动词语法化”为例

本书共分六章，以认知语言学和语法化理论为指导，以“过来”“过去”“上/下”两组趋向动词的语法化为例，尝试将认知视角引入对外汉语语法教学。本书提到的“图示教学法”可为对外汉语教师以及将要从事对外汉语...