风景与认同 英国民族与阶级地理

本书是一项跨学科研究，涉及1750年至今的广阔时段，考察了风景在历史阶级关系和民族认同形成过程中所发挥的重要作用。全书分三个部分：再现性的、政治性的和民族志的，多重视角相映成趣。在学术视野和方法上都具有...

佤族中学生语言学习与民族认同研究

本书是一本专著，从文化变迁、教育变迁、心理变迁、语言传承和青少年行为等几方面对佤族中学生的语言学习和民族认同作了介绍。

多元文化视野 价值观与民族认同研究

本书在多元文化的视野里，田野调查的背景下，通过对藏、汉、回等民族的学生的民族意识、文化认同、民族心理及语言规则等内容的研究，探讨了不同民族的价值观及组群与文化认同。...

国家认同、民族认同、文化认同与大学生思想政治教育

本书内容包括四个部分。第一部分“文化中国与国家认同”主要论述了“文化中国”构想的形成过程以及对实现中华民族伟大复兴的重要意义。实施“文化中国”战略，以文化为纽带构建中华文化共同体，有利于增强国家...

民族认同与国家认同的和谐关系建构研究

本书基于宏观思想政治教育的视角，对世界多民族国家民族认同与国家认同的矛盾关系进行审视，对二者关系的若干建构取向，即同质关系建构取向、多元关系建构取向进行辩证性评判，指出二者存在的局限和困境。在此基础...

漂在北京 少数民族的身份认同与社会适应

本书以纪实采访的形式，采访了在北京的55个少数民族人士的工作、生活状况，对城市少数民族研究作了有益的探索。

少数民族大学生的民族认同研究

本书是针对少数民族大学生的民族认同问题，主要在了解少数民族大学生民族认同状况的基础上，帮助少数民族大学生形成正确的社会态度、理性的文化适应及行为选择，最终达到对本民族认同和国家认同的和谐统一。本课...

田野中的族群关系与民族认同 中国西南彝族社区考察研究

瑶族志 香碗 云南瑶族文化与民族认同

本书以瑶族宗教信仰中的祭祀物——香碗为切入点，以云南省广南县那洪村为田野调查对象并旁及其他瑶族支系，详细地论述了瑶族的传统文化、瑶族道教、瑶族医学、生命礼仪、个人与家庭乃至村寨的认识及传统行为方...

中国古代东北民族的“中国”认同

本书对慕容鲜卑、契丹、女真、蒙古、满族的“中国”认同问题进行全面系统研究，认为兴起于东北的鲜卑族及其建立的五燕政权和北朝，契丹族及其建立的辽朝、女真族及其建立的金朝、蒙古族及其建立的元朝，满族及其...