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广东省中小学、幼儿园教师继续教育课程计划书
广东省教师继续教育指导中心编2006 年出版410 页ISBN:7536132832本书为广东省中小学、幼儿园教师培训工作继续教育课程计划书,包括19个科目的课程计划。
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领导学 在实践中提升领导力 原书第7版
(美)哈格斯,(美)吉纳特,(美)柯菲著2012 年出版432 页ISBN:9787111397762本书是一本经典的领导学入门教材,强调在实践中提升领导力。本书系统介绍了领导的三个互动因素:领导者、追随者和情境,并提供了实用的领导实践技能。大量鲜为人知的辅助阅读材料和适时插入的格言,为本书增添了更...
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皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用 兼论在我国幼儿园课程中运用的可行性
张丽莉著2014 年出版179 页ISBN:9787305142864本书从知识观、儿童观、学习观、教学观四个方面对三种教育方案进行比较,介绍皮亚杰建构主义理论及其在幼儿园课程中的运用,并就皮亚杰建构主义理论在中国实践中的问题进行了分析,寻找理论与实践脱节的真正原因...
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幼儿园课程研究丛书 经验课程 在探索中生发
唐玉萍主编2011 年出版351 页ISBN:9787565103315本书稿是深圳彩田幼儿园园长唐玉萍主编、相关教职人员参与编写的园本课程建设的研究成果。本书是“幼儿园课程研究丛书”中的一本。本书稿供包括七章内容,介绍了经验课程研究的详细过程,同时展示了其研究成果...
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课程领导与校本创新 解读上海市静安区教育学院附属学校
吴刚平,张朝珍,田莉主编2009 年出版142 页ISBN:9787561767573本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副所长,课程与教学系教授、博士生导师;国家基础教育课程改革专家组核心成员;全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述和分析这样一些问题:八年创新路、从课程层面减负...
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 “责立南小 任当世界”双发展课程建构 南坪实验小学课程领导力建设探索与实践
冯晓旭主编;李劲渝总主编2015 年出版361 页ISBN:9787107307812本书系统描述和总结了南坪实验小学“责立南小 任当世界”双发展课程的探索与实践经验,分为“课程理念篇”、“课程规划篇”、“课程实施篇”三篇,共九个章节。该书从课程文化的梳理、课程理念的构建、课程目...
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上海市中小学信息科技课程标准解读
王荣良主编;王荣良等编写2006 年出版205 页ISBN:7561744757这本书是《上海市中小学信息科技课程标准》的解读,由全国计算机教育中心王荣良老师和上海市的大学、初中教师编写而成。这本书紧紧围绕着课程标准,深入浅出对课程标准进行阐释,解读课程理念,课程结构和目标以及...