互助型社会 在地化知识与平民教育创新

本文应用地方性知识和社会自我保护理论，探讨以互助为核心的知识体系在新时期农村社会关系重建中的重要性和作用，分析构建互助型社会系统的可能性及路径选择。本书在一定程度上弥补了出版领域的空白，是一本值得...

平民老爸 非凡儿子 一个个性化教育的成功案例

本书通过现实故事和寓言故事相结合的写作方式，对主人公刘谭源的父亲如何将孩子从一个平凡家庭的平凡儿子培养成一个中华小童星的这一教育过程进行讲述。...

晏阳初“平民教育”理论与实践研究：基于当代中国社会转型期的视角

平民教育与乡村建设运动

本书中收录了民国年间中华平民教育促进会和晏阳初的相关资料。晏阳初早期开展平民教育运动时，认为中国的大患是民众的贫、愚、弱、私“四大病”，主张通过办平民学校对民众首先是农民，先教识字，再实施生计、文艺...

平民上名校 哈佛学生对美国教育的思考

分别从公共政策经济系、或者心理学的角度讨论如何促进教育公平，让更多的孩子得到更好的教育。作者结合了个人经历和学术理论，多重角度探讨中美教育差异。以讲故事的形式来介绍美国教育政策与研究的方法、内容...

平民教育家陈谦夫评传

陈谦夫是民国时期宁波著名的私立学校――效实中学的创办者之一。他倡导实学，重视学生个性发展，通过多方筹集经费，努力经营效实中学，使效实中学在创办不久即收到显著效果，为宁波地方教育事业作出不可估量的贡献。...

固本与开新 晏阳初的平民教育思想研究

本书收集了国内部分研究晏阳初平民教育思想的内容。包括三个部分：一、四川省晏阳初研究会2009年研讨会专辑：历史回顾，探究平民教育理论，结合当代中国的教育实际，总结经验，拓展晏阳初平民教育思想的研究。二、理.....

（民国）晏阳初（1893年-1990年） 乡村平民教育思想与教育论著选读 第4辑 第20卷

《教育思想与教育论著选读》主要内容简介：从古至今，各时代、各地区和国家有代表性，和对当代及后世教育发生直接影响的教育家及其教育思想的代表作品、经典论述。教育家的教育实践风范和教育思想对当代和后世的...

中国的“勃朗特三姐妹” 妈妈帮女儿成功手记 一位妈妈讲述着平民式的高品位家庭教育

平民音乐教育家费承铿释传

本书展示了传主费承铿从出生到教幼师、幼儿园、中学、小学、中师直至大学（包括高师、专业音乐学院、综合性大学），即从幼儿园小朋友教到大学硕士研究生，从学校音乐教育到社会音乐教育直至担任江苏师范大学音乐学...