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于漪新世纪教育论丛 凝望
于漪著2008 年出版224 页ISBN:9787543554436本丛书收录于漪在21世纪对教育、教学的思考探索,能较为全面地展示于漪老师在新世纪中教育思想的发展、变化。六卷分别按主题进行编排,对于漪老师的教育思想进行较为系统的梳理。...
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于漪新世纪教育论丛 启智
于漪著2008 年出版216 页ISBN:9787543554443本丛书收录于漪在21世纪对教育、教学的思考与探索,能较为全面地展示于漪老师在新世纪中学教育思想的发展、变化。六卷分别按主题进行编排,对于漪老师的教育思想进行较为系统的梳理。...
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于漪新世纪教育论丛 超越
于漪著2008 年出版208 页ISBN:9787543554429本丛书收录于漪其在21世纪对教育、教学的思考于探索,能较为全面地展示于漪老师在新世纪中教育思想的发展、变化。六卷分别按主题进行编排,对于漪老师的教育思想进行较为系统的梳理。...
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于漪新世纪教育论丛 呐喊
于漪著2008 年出版220 页ISBN:9787543554405本丛书收录了于漪在21世纪对教育、教学的思考与探索,能较为全面地展示于漪老师在新世纪中教育思想的发展、变化。六卷分别按主题进行编排,对于漪老师的教育思想进行较为系统的梳理。...
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于漪语文教学知识发展研究
朱晓民著2006 年出版236 页ISBN:7544032442本书是作者近几年致力于教师专业发展的研究成果,是对于漪语文教育思想及发展研究的阶段性的成果,本书不仅对语文学科领域中教师专业知识发展有价值,对其他学科领域的教师专业发展也是有启发的。...
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层序社会中的师者 传统教师社会身份研究
张伟著2016 年出版255 页ISBN:9787520100670本书的主体内容分为三部分:第一部分包括“绪论”、“层序社会及其文化性格”与“师者刍议”三个章节,详细介绍了“层序社会”与“师者”两个中心概念;第二部分包括“庙堂与师道”、“举业与教席”与“乡土和先...
