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孙福华,吴迪编著2016 年出版218 页ISBN:9787564422233做基础教学更应做好“普及”工作,也就是如何把“艺术细胞不算太多、领悟能力不算太好”的学生也教得“有模有样”。小学生和成年爱好者喜欢旋律性强、趣味性好,尤其是“常听会哼”的小调小曲或篇幅较小的练习...
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