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中小学音乐教师专业发展新策略
黄伟平主编；单森权副主编2013 年出版314 页ISBN：7552612169本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对中小学音乐学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科教师专业发展的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学音乐教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版245 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学音乐
李春艳本册主编2009 年出版256 页ISBN：9787560258584本书是教师教育用书。分9章。1、导入技能；2、课堂提问技能；3、课堂讲解技能；4、课堂演示技能；5、课堂实践活动技能；6、组织调控技能；7、多媒体教学技能；8、板书设计；9、结束语技能。...
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小学、初中音乐美术课堂教学 问题诊断与教学技能应用
陈明选丛书总主编；吴湘琦本册主编2010 年出版212 页ISBN：7510027535本书从课堂观察和课堂问题入手，深入剖析问题背后的症结所在，并从转变理念的高度和提升教学技能的角度给出具体的策略性意见，既能给实践层面的教师提供实实在在的借鉴和启发，又能为教师审视自我教学，展开纵深思考...
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小学体育教学策略与案例分析
高俊霞主编2017 年出版325 页ISBN：9787531084112本书汇集了工作室学员的智慧，就部分教学内容进行了分析与研讨，更加重视以学生为本，把课堂时间还给学生，回归体育课的本质，积极尝试大密度，高强度，每节课坚持十分钟的体能练习的新的教学模式，力争提高学生的体......
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中小学科学教学 基于项目的方法与策略
（美）Joseph S.Krajcik等著；王磊等译2004 年出版448 页ISBN：7040150824本书全面介绍了中小学科学教师如何利用基于项目的方法进行科学教学，其主要内容包括：为什么要教科学？怎么教？学生如何建构对科学的理解？什么是驱动性问题？怎样开展科学探究活动？学习技术如何用于支持探究？怎样......
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小学音乐课程与教学论
陶晓勇主编；郝宸乐，刘绮，卢晓梅，陶晓勇编者2014 年出版193 页ISBN：9787560296777本书是高职高专教材。本教材正是根据音乐课程标准，参考近年的一些研究成果，结合学生的学习特点和需求，从小学音乐教学领域的四个方面入手，让学生了解到小学生应该学会什么，用什么样的方法，教材是如何处理，教学......
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实施有效的教学 基于课例研究的小学语文解疑问题诊断与解决策略
励汾水主编2010 年出版346 页ISBN：9787807435907本套丛书是针对各学科在教学实践中的疑难问题进行专项研究和梳理的一套教师用书，本书是其中的小学语文部分。全书围绕小学语文教育中出现的疑难问题，提出了问题诊断与解决策略。...
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现代教育技术与小学音乐教学
杨柳主编2009 年出版186 页ISBN：9787040278521在全国中小学教师教育技术能力建设项目办公室的指导下，相关项目省在深入研究教育技术实践的基础上，汇聚相关专家、教研员和一线优秀教师力量，组编了这套“现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包”。本资源...