儿童自闭症及其他发展性障碍的行为干预 家长和专业人员的指导手册

本书叙述自闭症的病理机制，干预方法和评估原理。

孤独症儿童心理康复与生活训练指南

本教材从理论联系实际的角度出发，以儿童心理发展为切入点，参考国际上前沿研究结果，着重阐述孤独症儿童在日常生活中的发展特点和训练操作步骤，希望能为我国广大从事孤独症康复训练的专业人员以及儿童家长提供有...

孤独症儿童早期教育·训练·康复：三元训练课程体系的实施指导

孤独症大脑 对孤独症谱系的思考

作为世界知名的孤独症人士，天宝·格兰丁博士汇总了近年来在脑科学、神经影像科学等领域关于孤独症研究的最新进展，并结合自己一生近七十年的成长经验以及与其他孤独症成人沟通所获得的信息，试图解释孤独症谱系...

发育障碍儿童 诊断与培训指导

孤独症儿童早期干预操作手册

本书是以儿童的功能领域为轴线，以活动项目为经络进行编辑书写的。功能领域依从了孤独症儿童的行为“特点”和“心理教育评定量表”，如：社会交往能力、模仿能力、感知觉表现、精细动作、手眼协调能力、粗大动作...

如何理解自闭谱系障碍和早期干预

发育障碍儿童诊断与训练指导

本书介绍学龄前发育障碍儿童在家庭和幼儿园中配合正常保育活动所进行的训练。内容浅显易懂，实际操作性强，尤其适用于孤独症及相关症状儿童的日常生活训练。...

如何有效教育自闭症谱系障碍学生

发育障碍儿童的运动指导

本书是一本最具实际指导意义的特殊教育专著。书中的文字朴实无华，却承载着九重教授四十年来对发育障碍儿童的运动指导的研究与实践的成果。书中阐述了运动指导的理念与目的：那就是培养儿童生存的基本能力。通...