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学前孤独症儿童康复教育
陈军著2018 年出版209 页ISBN:9787561567791本书是研究学前孤独症儿童康复教育的学术专著,结合作者的教学实践,阐述了残疾儿童教育康复新理念、新方法、新模式,注重渗透残疾儿童的全人教育、全生涯教育,深入浅出地阐述了孤独症独立康复教育的原理和实用方...
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孤独症儿童的音乐治疗 原版引进
(英)朱丽叶·阿尔文,奥瑞尔·沃里克著2008 年出版202 页ISBN:7807512113音乐治疗在世界和中国都是方兴未艾、正在开发研究的探索性课题。本书作者在孤独症儿童的音乐治疗方面发挥了开拓精神,其研究的价值在国际上得到公认。...
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应用行为分析与儿童行为管理
郭延庆著2012 年出版212 页ISBN:9787508058092本书以应用行为分析方法为基础,在作者多年学习、实践的基础上,综合了适用于普通儿童与特殊儿童行为管理的实例。既可以精神医学专业行为治疗课程的教材蓝本,也适用于家长和教师的培训。...
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孤独症儿童的早期融合教育
王国光著2012 年出版243 页ISBN:9787512703995本书是一本特殊教育书籍,集作者近二十年的理论研究及对国内两千余名不同年龄阶段的孤独症儿童、青少年,康复训练、培训、家庭与幼儿园教育指导实践所得所悟,从新的视角,为广大患儿家长、教育工作者、研究者指明...
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孤独症儿童早期干预操作手册
贾美香主编;郝晓燕,李蕴秋,张明法等编委2016 年出版162 页ISBN:9787565912467本书是以儿童的功能领域为轴线,以活动项目为经络进行编辑书写的。功能领域依从了孤独症儿童的行为“特点”和“心理教育评定量表”,如:社会交往能力、模仿能力、感知觉表现、精细动作、手眼协调能力、粗大动作...